與子儼等疏
陶淵明
告儼、俟、佚、佟：天地賦命，生必有死。自古賢王，誰能獨免？子夏有言曰：“死生有命，富貴在天?！彼挠兄?，親受音旨。發(fā)斯談?wù)?，將非窮達(dá)不可妄求，壽夭永無外請故耶？
吾年過五十，少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤。自量為己，必貽俗患，黽勉辭世，使汝等幼而饑寒。余嘗感孺仲賢妻之言，敗絮自擁，何慚兒子？此既一事矣。但恨鄰靡二仲，室無萊婦，抱茲苦心，良獨內(nèi)愧。
少學(xué)琴書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時鳥變聲，亦復(fù)歡然有喜。常言：五六月中，北窗下臥，遇涼風(fēng)暫至，自謂是羲皇上人。意淺識罕，謂斯言可保。日月遂往，機(jī)巧好疏，緬求在昔，眇然如何！ 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
疾患以來，漸就衰損，親舊不遺，每以藥石見效，自恐大分將有限也。汝輩稚小家貧，每役柴水之勞，何時可免？念之在心，若何可言。然汝等雖不同生，當(dāng)思四海皆兄弟之義。鮑叔、管仲，分財無猜；歸生、伍舉，班荊道舊。遂能以敗為成，因喪立功。他人尚爾，況同父之人哉！潁川韓元長，漢末名士，身處卿佐，八十而終。兄弟同居，至于沒齒。濟(jì)北氾稚春，晉時操行人也，七世同財，家人無怨色?！对姟吩?：“高山仰止，景行行止?！彪m不能爾，至心尚之。汝其慎哉！吾復(fù)何言。
4、下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項（ ）
A、但恨鄰靡二仲 靡：沒有 B、緬求在昔 緬：遠(yuǎn)
C、景行行止 行：學(xué)習(xí)、實行D、至心尚之 尚：尚且 中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點評與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
5、下列各組句子中，完全能表明作者對兒子懷有愧疚之感的一組是（ ）
①與物多忤 ②黽勉辭世 ③幼而饑寒
④開卷有益 ⑤每役柴水之勞 ⑥若何可言
A、①⑤⑥ B、②③④ C、③⑤⑥ D、①③④
6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括不正確的一項（ ）
A、本文跳出訓(xùn)誡勸勉傳統(tǒng)，充分展現(xiàn)了陶淵明獨特的風(fēng)格特色，因此，不見一絲勸勉訓(xùn)斥的影子。
B、文章字里行間流露出自己的愧疚不安，對自己選擇的人生道路，懷有一分不確定感，一分疑惑，一分歉意。
C、陶淵明在文中主要是“言其志”，以敘說個人情懷志趣為主體。
D、這些非常私人的，屬于比較隱蔽幽微的情懷，是陶淵明之前與子書中所無，也是中國文學(xué)史上罕見的。
7、把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
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⑴吾年過五十，少而窮苦，每以家弊，東西游走。
⑵疾患以來，漸就衰損，親舊不遺，每以藥石見效，自恐大分將有限也。
4D尚：尊崇、崇尚
5C①表明自己的性格②表明自己盡力④說明自己愛讀書
6A 自兩漢以來，長輩與子侄輩的書信，有其大致遵行的傳統(tǒng)。信中多屬訓(xùn)誡勸勉之辭，語含說教意味。主要是訓(xùn)勉子侄當(dāng)如何安身立命，謹(jǐn)言慎行，避禍遠(yuǎn)害，流露出長輩對子侄在為人處世或生涯前途方面的關(guān)懷，并揭示作者本人對政治仕宦的觀點，及為人治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。
7、⑴我年齡已超過五十，年少時窮苦，每次因為家里困乏，東西游走。
⑵我患疾病以來，逐漸趨向衰弱，親人故交不拋棄，每次用藥物救我，自己恐怕壽限將要到了。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
