閱讀文段，回答問(wèn)題。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚?
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚?
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）
1．指出下面句中的通假字并解釋。
①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（ ）
②由，誨女知之乎！ （ ）
③知之為知之，不知為不知，是知也。（ ）
2．按照下面的意思，從文中找出相應(yīng)的的句子填在橫線上。
①舉一反三是智慧的搖籃。__________________________________
②學(xué)習(xí)與思考應(yīng)有機(jī)結(jié)合。__________________________________
③學(xué)用結(jié)合，樂(lè)趣無(wú)窮。____________________________________ 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
3．寫出課文中的成語(yǔ)（至少4個(gè)）。
__________________________________________________
4．按提示摘錄出語(yǔ)段中的名言警句。
①談求知態(tài)度的：__________________________________
②談學(xué)習(xí)方法的：__________________________________
③談修身做人的：__________________________________
參考答案：
1．①“說(shuō)”通“悅”，愉快。
②“女”通“汝”，你。
③最后一個(gè)“知”通“智”，聰明。
2．①溫故而知新，可以為師矣。
②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
③學(xué)而習(xí)之，不亦樂(lè)乎。
3．任重道遠(yuǎn)；死而后已；己所不欲，勿施于人；溫故知新；見(jiàn)賢思齊；三人行必有我?guī)?
4．①知之為知之，不知為不知。
②學(xué)而時(shí)習(xí)之。 溫故而知新。
③人不知而不慍。 三人行，必有我?guī)熝?。 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
