竹 排 嫂
劉心武
①這是山東萊陽的一個鎮(zhèn)子，一個很大的院子里，住著來自福建的老板，他經營竹排生意。他進料加工所制的竹排，不是在水上運行的那種筏子，而是用于建筑工地，鋪放在腳手架上，供建筑工人踩踏的承重物。鎮(zhèn)子附近村里的男人，多有到城市里當建筑工人的，留守的媳婦們，則有不少到福建老板這里來打工，造竹排。
②造竹排是件并不輕松的體力活兒，本應都由男子漢來 干，但是如今鎮(zhèn)子附近 村里，留守的男子多是老弱病殘，于是，形成了竹排嫂大軍，她們生產出的竹排，隔幾天就有大貨車來裝走，福建老板望著滿載的貨車遠去，笑逐顏開，竹排嫂們則盼著運竹子的貨車到來，那樣，她們就可以繼續(xù)掙錢了。
③羊群有頭羊，竹排嫂里有頭嫂，她男人恰好姓祝，從老板起大家就都叫她竹嫂，竹嫂五官端正，身體健壯，皮膚黧黑，嗓門特大。她男人在北京建筑工地干鋼筋工。往往是，下小雨了，竹嫂帶領妯娌們退進簡陋的檐棚下，繼續(xù)制造竹排，雨下大了，有的人不干了，她套個雨披，還干，直到瓢潑大雨傾瀉而來，她才罷休。她兒子上小學，放了學，就來工地找她，她讓孩子趴在制造好的竹排垛上寫作業(yè)，后來，另幾位竹排嫂也讓自己的孩子放學過來，幾個孩子一起寫作業(yè)。竹嫂有時會去院外小店，買來小瓶的奶發(fā)給孩子們吃。 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
④有次老板進的竹子，破開后飛出粉塵，顯然那竹子是讓蟲子啃過了，老板還讓制成建筑工地用于蹬踩的竹排，竹嫂就抗議：不行！建筑工人踩上去不安全！老板說：知道你男人是干那個的，可哪能那么巧，偏趕上他去踩呢？竹排嫂們的男人都是在建筑工地干活的，聽了老板這話一窩蜂反駁，一個說：她男人沒踩上，我男人踩折了摔下來你償命！一個說：誰踩上也是個 地雷！竹嫂就跟老板說：我們還給你拿它做竹排，不過不是做建筑工地用的，做成養(yǎng)羊的那種！養(yǎng)羊的竹排承重不用那么講究，當然，批發(fā)價也就低許多。老板不愿意：最近哪有來要那個貨的啊！竹嫂就做主：姐妹們，這批竹子咱們就給他弄成養(yǎng)羊的！又對老板說：你不能黑心賺錢，你要有良心！做成的羊排給你碼得齊齊的，早晚能銷出去！老板退讓了：好吧好吧，你個竹嫂，還真惹不起你！
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⑤來了個新手，原來是在鞋廠打工的，鞋廠生意不好，被裁了，來做竹排。為了計件多得，她穿竹排的時候，本該在上好螺母以后，用銼子把露出的螺紋銼花，以防螺母在運送擺放中震松，她卻省略那道工序，直到收工前，才被竹嫂發(fā)現，竹嫂不依，那媳婦說：你倒比老板還狠，哪有那么巧的事，偏我做的就散架！吵到老板那里，老板對那新手說：你的男人，是在城里收廢品吧？你要不跟竹嫂她們一條心，我也不敢用你了。我出的竹排為什么供不應求？口碑那么好？就因為我這里干活的媳婦們，男人全在城里建筑工地干活，她們的心思，是質量的保證，你想干下去，就得聽竹嫂的，連我也得讓她三分！結果，那天竹排嫂們加班，把那新手做的竹排一個個找出來加工，她們不再爭吵，而是一起唱起了流行歌曲
（選自《小小說選刊》 2014年第12期 有刪改）
19. 文中主要寫了竹嫂的哪兩件事，請簡要概括。（4分）
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20. 聯系上文，請說說第⑤節(jié)中老板為什么說你想干下去，就得聽竹嫂的，連我也得讓她三分？（4分）
21. 文中的竹嫂是個什么樣的人？請結合內容加以分析。（4分）
22. 文章哪些地方運用對比手法來表現竹嫂這個人物？（4分）
23. 讀完全文，請說說對你的啟示。（3分）
參考答案：
19．（1）出于安全考慮，竹嫂堅持要把老板進的讓蟲子啃過的竹子制成養(yǎng)羊用的竹排。(2分)
（2）竹嫂指出新手制作竹排省略工序的問題，并和大家一起幫著重新加工。(2分)
20．（1）竹嫂和別的干活的媳婦們，男人全在城里建筑工地干活，她們做竹排一心想著要保證質量。（2）由于竹嫂堅持質量保證，使得老板的竹排供不應求，獲得很好的口碑。（3）竹嫂這個人做事講原則，遇到問題絕不遷就。（答出兩點即可，每點2分）
21．示例：（1）責任感強?？吹嚼习暹M讓蟲子啃過的竹子，看到新手制作竹排省略工序，都能及時指出問題；（2）做事執(zhí)著?？吹絾栴}能一直堅持自己的想法不妥協，直到解決問題；（3）吃苦耐勞。即使下大雨時，還套個雨披繼續(xù)制造竹排；（4）關愛孩子。有時在孩子做作業(yè)時去買小瓶的牛奶發(fā)給孩子們。（答出1點并分析得2分，答出兩點并分析得3分，答出三點并分析得4分） 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
22．（1）把竹嫂堅持要把被蟲子啃過的竹子制成養(yǎng)羊用的竹排與老板無視工人安全的行為形成對比。(2分)（2）把新手制作竹排省略工序的行為與竹嫂堅持原則的行為形成對比。(2分) （如果答竹排嫂與老板的對比也給分)
23．（1）我們做事要講究原則 ； （2）與人相處要多替他人著想 ； （3）看到問題要知無不言言無不盡； （4）生活中要善于聽取他人意見。 （答出一點給2分，答出兩點給3分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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