《海角的孤星》閱讀答案許地山
走近舷邊看浪花怒放的時(shí)候，便想起我有一個(gè)朋友。
他是十年前曾和我一同出海的。新婚的妻子和他同行，他很窮，自己買(mǎi)不起頭等艙位。但因新人不慣行旅的緣故，他樂(lè)意把平生的蓄積盡量地傾瀉出來(lái)，為他妻子定了一間頭等艙。他在那頭等船票的傭人格上填了自己的名字，為的要省些資財(cái)。他在船上哪里像個(gè)新郎，簡(jiǎn)直是妻的奴隸！旁人的議論，他總是不理會(huì)的。他沒(méi)有什么朋友，也不愿意在船上認(rèn)識(shí)什么朋友，因?yàn)樗X(jué)得同舟中只有一個(gè)人配和他說(shuō)話。
船向著赤道走，他們的熱愛(ài)，也隨著增長(zhǎng)了。他們要去的地方是檳榔嶼附近一個(gè)新辟的小埠。下了海船，改乘小舟進(jìn)去，小河邊滿是椰子、棕棗和樹(shù)膠林。輕舟載著一對(duì)新人在這神秘的綠陰底下經(jīng)過(guò)，赤道下的陽(yáng)光又送了他們?cè)S多熱情、熱覺(jué)、熱血汗。他們更覺(jué)得身外無(wú)人。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
他對(duì)新娘說(shuō)：“這樣深茂的林中，正合我們幸運(yùn)的居處。我愿意和你永遠(yuǎn)住在這里?！?
新娘說(shuō)：“這綠得不見(jiàn)天日的林中，只作浪人的墳?zāi)沽T了……”
他趕快截住說(shuō)：“你老是要說(shuō)不吉利的話！然而在新婚期間，所有不吉利的語(yǔ)言都要變成吉利的。你沒(méi)念過(guò)書(shū)，哪里知道這林中的樹(shù)木所代表的意思。書(shū)里說(shuō)：‘椰子是得子息的徽識(shí)樹(shù)’，因?yàn)橐泳褪恰笞印?。棕棗是表明愛(ài)與和平。樹(shù)膠要把我們的身體粘得非常牢固，至于分不開(kāi)。我們?cè)谶@林中，好像雙星懸在鴻濛的蒼穹下一般，快活?！?
新娘笑說(shuō)：“你的話好聽(tīng)極了！可是，我的人哪，假使我一旦死掉，你要怎辦呢？”
死的恐怖和快樂(lè)的愿望一齊來(lái)，他的眉不由得皺起來(lái)了，酸楚的心卻擁出一副笑臉說(shuō)：“那么，我也可以做個(gè)孤星?！薄斑?，恐怕孤不了罷?！薄澳敲?，我隨著你去，如何？”他不忍看著他的新娘，掉頭出去向著流水，兩行熱淚滴下。新娘見(jiàn)他如此，自然后悔，但她也不能對(duì)丈夫懺悔，因?yàn)檫@種悲哀的霉菌由母親的胎里傳染下來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)法醫(yī)治的。只能說(shuō)：“得啦，你何不當(dāng)作一種吉利話聽(tīng)？”她笑著，舉起丈夫的手，用他的袖口，幫他擦眼淚。他急得把妻子的手摔開(kāi)說(shuō)：“你容我哭一會(huì)罷。我自己知道很窮，將要養(yǎng)不起你，所以你。。。。。?！?妻子急掩著他的口說(shuō)：“你又來(lái)了。誰(shuí)有這樣的心思？你要哭，哭你的，不許再往下說(shuō)了?！边@對(duì)相對(duì)無(wú)言的新夫婦，在沉默中，隨著流水灣行，一直駛?cè)肓株幧钐?。林中郵件難通，我無(wú)從知道他們的光景，也就漸漸把他們忘了。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
三年后，我的旅期已到，我買(mǎi)舟從檳榔嶼回來(lái)。
在二等艙上，我遇見(jiàn)一位很面熟的旅客，左右思量，總想不起他的名姓，幸而他還認(rèn)識(shí)我，他一見(jiàn)我便叫我說(shuō)：“落君，我又和你同船回國(guó)了！你還記得我嗎？我想我病得這樣難看，你決不能想起我是誰(shuí)?！边@一說(shuō)，我倒想起來(lái)了。
我很驚訝，因?yàn)樗麑?shí)在是病得很厲害了。我看見(jiàn)他妻子不在身邊，只有一個(gè)咿啞學(xué)舌的小嬰孩躺在床上。他把別來(lái)的情形給我說(shuō)了。他說(shuō)：“自從我們到那里，她就病起來(lái)。第二年，她生下這個(gè)女孩，就病得更厲害了。你看她沒(méi)有和我一同回來(lái)，就知道我現(xiàn)在確是成為孤星了?！?
我看他憔悴的病容。委實(shí)不敢往下動(dòng)問(wèn)，但他好像很有精神，愿意把一切的情節(jié)都說(shuō)給我聽(tīng)似的。他說(shuō)話時(shí)，小孩子格外愛(ài)哭，他又不得不撫慰她。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
那晚上，經(jīng)過(guò)馬來(lái)海峽，船震蕩得很。滿船的人，多犯了“海病”。第二天，浪平了。我見(jiàn)管艙的侍者，手忙腳亂地拿著一個(gè)麻袋，往他的艙里進(jìn)去。一問(wèn)，才知道他已經(jīng)死了，侍者把他的尸洗凈，用細(xì)臺(tái)布裹好，拿了些廢鐵，幾塊煤炭，一同放入袋里，縫起來(lái)。他的小女兒還不知這是怎么一回事，只咿啞地說(shuō)了一兩句不相干的話。她會(huì)叫“爸爸”“我要你抱”“我要那個(gè)”等等簡(jiǎn)單的話。在這時(shí)，人們也沒(méi)工夫理會(huì)她了，她只獨(dú)自說(shuō)自己的。
黃昏一到，他的喪禮，也要預(yù)備舉行了。侍者把麻袋拿到船后的舷邊。燒了些紙錢(qián)，口中不曉得念了些什么，念完就把麻袋推入水里。那時(shí)船的推進(jìn)機(jī)停了一會(huì)，隆隆之聲一時(shí)也靜默了。船中知道這事的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著看。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
日落了，蔚藍(lán)的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云縫中，隱約露出一兩顆星星。金星從東邊的海涯升起來(lái)，由薄云里射出它的光輝。小女孩還和平時(shí)一樣，不懂得什么是可悲的事。她只顧抱住一個(gè)客人的腿，綿軟的小手指著天外的金星，說(shuō)：“星！我要那個(gè)！”她那副嬉笑的面龐，全不像個(gè)孤兒。
(有刪改)
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A．小說(shuō)通過(guò)對(duì)一對(duì)貧賤青年夫婦的塑造，贊美了他們之間的純潔愛(ài)情，表達(dá)了作者對(duì)生活于貧困之中的人們的同情。
B．小說(shuō)運(yùn)用倒敘的手法，以第一人稱“我”的見(jiàn)聞，用凄美的語(yǔ)言給我們敘述了一個(gè)美麗而憂傷的愛(ài)情故事。
C．文中新娘的話“這綠得不見(jiàn)天日的林中，只做浪人的墳?zāi)沽T了……”一語(yǔ)成讖，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊。 蘇州語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
D．小說(shuō)構(gòu)思簡(jiǎn)潔精巧，人物形象鮮明，口語(yǔ)化的語(yǔ)言使小說(shuō)具有了濃郁的地方特色，海角的孤星指的是新郎夫婦。
E．小說(shuō)中新郎最終病死在回程的客船上完全是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的困窘所致，讀來(lái)讓人唏噓不已。
11.（25分）（1）（5分）答A給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分；答D、E不給分。（D項(xiàng)“海角的孤星”除了指新郎夫婦，也指小女孩；E項(xiàng)“完全是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的困窘所致”說(shuō)法太絕對(duì)，還有妻子的死使他過(guò)分哀傷。） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
