杜牧
六朝文物草連空，天淡云閑今古同。
鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。
深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。
惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。
本詩作于杜牧任宣州團(tuán)練判官期間，當(dāng)時(shí)杜牧常去城中開元寺游賞。此篇抒寫俯瞰宛溪、極目五湖的今古感慨。‚范蠡：輔佐越國勾踐一雪會稽之恥，功成名就之后激流勇退，泛舟五湖，經(jīng)商成巨富，自號陶朱公，后人尊稱“商圣”。
（1）本詩中間兩聯(lián)采用了什么手法來描繪景物？請簡要分析。（4分）
（2）本詩結(jié)尾抒發(fā)了作者怎樣的情感？請結(jié)合尾聯(lián)簡要賞析。（4分）
（1）答：視覺和聽覺相結(jié)合的手法，（1分）詩人抓住山色之間飛鳥來去之態(tài)，秋雨連綿家家掛上天然雨幕之形；綠水之畔人歌人哭，樓臺夕照竹笛悠悠之聲。（2分）視覺與聽覺有機(jī)結(jié)合，形態(tài)與聲音相得益彰，描繪了一幅安靜祥和的湖光山色圖。（1分）（也可以答“動靜結(jié)合”的手法，簡析略） 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
（2）答：本詩結(jié)尾抒發(fā)了作者對古人的緬懷思慕和棄絕官場、縱情山水的情感。（2分）作者從上面兩聯(lián)的眼前安靜祥樂之景而想到曾經(jīng)功勛卓絕卻功成身退、泛游五湖的范蠡，在煙樹參差之中，油然而生棄絕官場、縱情山水之情。（2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
