雙調·沉醉東風·漁父
白樸
黃蘆岸白蘋渡口,綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交,卻有忘機友,點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟。
(1)請賞析開篇一二句的景物描寫。(4分)
答:作者選取“黃”“白”“綠”“紅”四種顏料渲染四種景物,顏色交錯,色彩明艷,點染出一幅絢麗無比的秋江圖(2),展現(xiàn)了特定的地域和節(jié)令,點明“漁夫”活動的背景,同時“漁父”在這一背景里怎樣活動,以及以一種什么樣的心態(tài)在活動也寄寓其中,令人遐想,從而引出下文。(2)
或答:作者選用了黃蘆”、“白蘋”、“綠楊”、“紅蓼”等意象,描繪了一幅金黃的蘆葦鋪滿江岸,白色的浮萍飄蕩在渡口,碧綠的楊柳聳立在江堤上,紅艷的野草渲染著灘頭的絢麗無比的秋江圖(2),展現(xiàn)了特定的地域和節(jié)令,點明“漁夫”活動的背景,同時透露出一種寧靜、愉悅的心緒,為下文進一步表現(xiàn)漁父做了鋪墊。(2)
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(2)請結合詩句分析小令中的“漁父“形象。 (4分)
答:自由自在:作者先言“卻有忘機友 ”,再申明忘機友便是白鷺沙鷗,借點水而飛鷗鷺,表現(xiàn)一種無拘無束,自由自在的生活狀態(tài);(1)
品性高潔,厭棄塵世:寫漁父在澄明的秋江上,和鷗鷺相與忘機,便烘托出他性格的高潔,也從側面表明他對塵濁的厭棄。(2)
反叛傳統(tǒng):“不識字 ” 三字,擲地有聲。強調漁父不識字,可以無憂無慮,可以傲視王侯,正是要表現(xiàn)識字的知識份子對現(xiàn)實生活的反感和叛逆。(1) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。