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(唐詩三百首——填空題)來日綺窗前，(________________)著花未?！蹙S-五言絕句

正確答案寫在橫線上：________________________

正確答案： 寒梅

雜詩
zá shī
王維(wáng wéi )

君自故鄉(xiāng)來，
應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，
寒梅著花未。

《雜詩》作者簡(jiǎn)介：

王維生于公元701年，字摩詰，漢族，祖籍山西祁縣，唐朝詩人，有“詩佛”之稱。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

開元九年（721年）中進(jìn)士，任太樂丞。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀

今存詩400余首。

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王維精通佛學(xué)，受禪宗影響很大。

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佛教有一部《維摩詰經(jīng)》，是王維名和字的由來。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）

王維詩書畫都很有名，非常多才多藝，音樂也很精通。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

與孟浩然合稱“王孟” 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

創(chuàng)造了水墨山水畫派,近體詩嚴(yán)守聲律 意態(tài)豪放 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）

"繪影繪形，有寫意傳神、形神兼?zhèn)渲?。

""詩中有畫，畫中有詩""。

"

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""詩中有畫，畫中有詩""。

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如“遠(yuǎn)樹帶行客，孤城當(dāng)落暉”（《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》）、“山中一夜雨，樹杪百重泉”（《送梓州李使君》）、“日落江湖白，潮來天地青”（《送邢桂州》）、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（《使至塞上》）等，都是傳誦不衰的名句。

《雜詩》拼音、注釋、及賞析：
jūn zì gù xiāng lái ，
yīng zhī gù xiāng shì 。lái rì qǐ chuāng qián ，
hán méi zhuó huā wèi 。

《雜詩》注釋：

①來日：指動(dòng)身前來的那天。

②綺窗：雕飾精美的窗子。

③著花：開花。

《雜詩》翻譯：

您是剛從我們家鄉(xiāng)出來，

一定了解家鄉(xiāng)人情事態(tài)；

請(qǐng)問您來時(shí)我家綺窗前，

那一株臘梅花開了沒開？

《雜詩》賞析：

這是一首抒寫懷鄉(xiāng)之情的詩。

原詩有三首，這是第二首。

詩以白描記言的手法，簡(jiǎn)潔而形象地刻劃了主人公思鄉(xiāng)的情感。

對(duì)于離鄉(xiāng)游子而言，故鄉(xiāng)可懷念的東西很多。

然而詩不寫眷懷山川景物，風(fēng)土人情，卻寫眷念窗前“寒梅著花未？”真是“于細(xì)微處見精神”，寓巧于樸，韻味濃郁，栩栩如生。

——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
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