正確答案寫在橫線上：________________________
正確答案： 歸雁
次北固山下
cì běi gù shān xià
王灣(wáng wān )
客路青山下，
行舟綠水前。
潮平兩岸闊，
風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，
江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，
歸雁洛陽(yáng)邊。
《次北固山下》作者簡(jiǎn)介：
王灣作為開元初年的北方詩(shī)人，往來(lái)于吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，并受到當(dāng)時(shí)吳中詩(shī)人清秀詩(shī)風(fēng)的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最為著名的一篇。
中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
尤其其中“海日生殘夜，江春入舊年”兩句，得到當(dāng)時(shí)的宰相張說(shuō)的極度贊賞，并親自書寫懸掛于宰相政事堂上，讓文人學(xué)士作為學(xué)習(xí)的典范。 作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手
由此，這兩句詩(shī)中表現(xiàn)的那種壯闊高朗的境象便對(duì)盛唐詩(shī)壇產(chǎn)生了重要的影響。 中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
直到唐末詩(shī)人鄭谷還說(shuō)“何如海日生殘夜，一句能令萬(wàn)古傳”，表達(dá)出極度欽羨之情。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
《次北固山下》拼音、注釋、及賞析：
kè lù qīng shān xià ，
xíng zhōu lǜ shuǐ qián 。cháo píng liǎng àn kuò ，
fēng zhèng yī fān xuán 。hǎi rì shēng cán yè ，
jiāng chūn rù jiù nián 。xiāng shū hé chù dá ，
guī yàn luò yáng biān 。
《次北固山下》注釋：
①次：停留。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
②殘夜：天快亮?xí)r。
③江春句：還沒(méi)到新年江南就有了春天的音訊。
④歸雁句：古時(shí)傳說(shuō)雁能帶信，這句的意思是希望北歸的大雁能將家信帶到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。
《次北固山下》翻譯：
游客路過(guò)蒼蒼的北固山下，
船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。
春潮正漲兩岸江面更寬闊，
順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。
紅日沖破殘夜從海上升起，
江上春早年底就春風(fēng)拂面。
寄去的家書不知何時(shí)到達(dá)，
請(qǐng)問(wèn)歸雁幾時(shí)飛到洛陽(yáng)邊。
《次北固山下》賞析：
這首詩(shī)寫冬末春初，旅行江中，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。
開頭以對(duì)偶句發(fā)端，寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷。
次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船，情景恢弘闊大。
三聯(lián)寫拂曉行船的情景，對(duì)仗隱含哲理，“形容景物，妙絕千古”，給人積級(jí)向上的藝術(shù)魅力。
尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。
全詩(shī)籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
“海日生殘夜，江春入舊年”，不失詩(shī)苑奇葩，艷麗千秋。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文