正確答案寫(xiě)在橫線(xiàn)上：________________________
正確答案： 封事
春宿左省
chūn sù zuǒ shěng
杜甫(dù fǔ )
花隱掖垣暮，
啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)。
星臨萬(wàn)戶(hù)動(dòng)，
月傍九霄多。
不寢聽(tīng)金鑰，
因風(fēng)想玉珂。
明朝有封事，
數(shù)問(wèn)夜如何？
《春宿左省》作者簡(jiǎn)介：
杜甫（712－770），字子美，自號(hào)少陵野老，漢族，鞏縣（今河南鞏義）人。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
杜甫曾祖父（杜審言父親）起由襄陽(yáng)（今屬湖北）遷居鞏縣（今河南鞏義）。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。 在線(xiàn)批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，人格高尚，他的約1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái)，詩(shī)藝精湛，他在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后世尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)也被稱(chēng)為“詩(shī)史”。 在線(xiàn)作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
杜甫與李白合稱(chēng)“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。 易優(yōu)作文投稿、作文評(píng)價(jià)系統(tǒng)，http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
創(chuàng)作大量現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌
唐代現(xiàn)實(shí)主義
唐代現(xiàn)實(shí)主義
1．紈绔不餓死，儒冠多誤身。
《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
2．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
3．致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。
《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
4．窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
《絕句四首（其三）》
5．但見(jiàn)新人笑，那聞舊人哭！五言古詩(shī)·《佳人》
6．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
五言律詩(shī)·《月夜憶舍弟》
7．朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
《春宿左省》拼音、注釋、及賞析：
huā yǐn yè yuán mù ，
jiū jiū qī niǎo guò 。xīng lín wàn hù dòng ，
yuè bàng jiǔ xiāo duō 。bú qǐn tīng jīn yào ，
yīn fēng xiǎng yù kē 。míng cháo yǒu fēng shì ，
shù wèn yè rú hé ？
《春宿左省》注釋：
①掖垣：因門(mén)下省、中書(shū)省地處左右兩邊，像人的兩掖，門(mén)下省為左掖。
②金鑰；指開(kāi)宮門(mén)的鎖鑰聲。
③珂：馬鈴。
④封事：臣下上書(shū)奏事，防有泄漏，用黑色袋子密封，故稱(chēng)。
《春宿左省》翻譯：
左偏殿矮墻遮隱花叢，日已將暮，
投宿的鳥(niǎo)兒，一群群鳴叫著飛過(guò)。
星臨宮中，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)似乎在閃爍， 靠近天廷，所得的月光應(yīng)該更多。
夜不敢寢，聽(tīng)到宮門(mén)開(kāi)啟的鑰鎖，
晚風(fēng)颯颯，想起上朝馬鈴的音波。
明晨上朝，還有重要的大事要做，
心里不安，多次地探問(wèn)夜漏幾何？
《春宿左省》賞析：
詩(shī)作于左拾遺任上，記敘了誠(chéng)敬值宿，夜不敢寐的實(shí)況。
反映了這時(shí)詩(shī)人不過(guò)是
個(gè)小心謹(jǐn)慎的官吏罷了，字里行間也流露詩(shī)人的忠愛(ài)之情。
詩(shī)開(kāi)頭兩聯(lián)寫(xiě)景，后兩聯(lián)寫(xiě)情。
自幕至夜，再自夜至?xí)?，自曉至明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而
又靈活，敘述詳明而有變化。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
