塑料花
路明
①上午最后一節(jié)課，班主任說，中午大家回家，換白襯衫、白球鞋，每人帶一束塑料花來，下午有外賓。
②我們都?xì)g呼起來。外賓的到來意味著停課。那幾年，合資、獨資企業(yè)一家接一家入駐小鎮(zhèn)，每年總有一兩次，有重量級外賓來我們小學(xué)訪問，我們穿上整齊的服裝，揮舞著手中的花束，在校門口列隊歡迎。
③和九十年代所有的家庭一樣，我爸媽臥室里掛著一幅結(jié)婚照。我媽身披婚紗，捧一束白色馬蹄蓮。這束馬蹄蓮，就插在照片底下的花瓶里。
④我抓起馬蹄蓮，有一支脫落了。我哇哇大叫，媽，花壞了。
⑤我媽皺眉說，要不，用膠帶粘一下？
⑥我大聲抗議。身為中隊學(xué)習(xí)委員，兩條杠的班干部，怎么可以帶一支傷兵一樣的花去學(xué)校？
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⑦我媽危難地說，那怎么辦？
⑧辦法肯定有。問題是，讓我媽拿出近十分之一的月工資，去買一束不能吃不能穿的玩意，她要是同意，那就是本年度最大的童話。
⑨我媽靈機(jī)一動說，你去隔壁照相館借借看，他們一定有。
⑩我忐忑不安地走到振國照相館，很不幸，道具花已經(jīng)被另一個小學(xué)生借走了。老板娘去倉庫翻了半天，總算又找出一束來。我向老板娘行了個隊禮，捧著花，喜笑顏開地去學(xué)校了。
?學(xué)校后邊是一片農(nóng)田，可以抄近路。我走在田埂上，風(fēng)吹動我的頭發(fā)。春天，油菜花盛開，望去一片金黃。我看見咸菜瓶蹲在地里，我就喊，咸菜瓶，咸菜瓶，你在干嘛？
?咸菜瓶揮揮手，朝我走過來。她的左手攥著一把鮮花，有野菊，有蒲公英，有牽牛，有太陽花，還有幾支我叫不上名字，用橡皮筋箍在一起，五彩斑斕的。她的右手提著幾支油菜。咸菜瓶不好意思地說，我在找最好看的油菜花。 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
?她松開橡皮筋，把油菜插進(jìn)花束，調(diào)整好位置，再重新扎起來。
?我說，老師不是講要塑料花嗎？
?咸菜瓶小聲說，我家沒塑料花她結(jié)結(jié)巴巴地解釋，全村只有兩戶人家有塑料花，不巧的是，這兩家都有小學(xué)生，所以，她就只好采一些野花來代替了。
?我說，咸菜瓶，老師會罵你的。
?我的同學(xué)顯然被嚇到了。我不滿地說，你這樣做，是給我們的班級抹黑。
?咸菜瓶看看手里的花束，又看看我的，可憐兮兮地問，是不是也差不多？
?差多了，我搖搖頭，一點都不像。
?我不再理會咸菜瓶，自顧自走了。
?黃瀟瀟也沒帶塑料花。黃瀟瀟聲稱，她家里的花是在上海南京路買的，拿出來容易弄臟。她大搖大擺地走到我們跟前，用不容置疑的口吻說，喂，你，抽一支給我。不行，要這支。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
?我們乖乖照做了，黃瀟瀟一下子擁有了一束最大最好看的花。黃瀟瀟有資格這么做，她是班上最好看的女生，還是大隊長、三條杠，級別比我還高。何況這一回，本來安排黃瀟瀟給外賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的，臨時換成高年級的兩個女生。此刻，黃瀟瀟正憋著一肚子的火，誰還敢惹她？
?我們列隊集合，咸菜瓶小心地把花藏在身后，成功地躲開了班主任的眼睛。大家在校門口集合完畢。外賓快到了，教音樂的小周老師走過來，指揮大家最后的練習(xí)。她用好聽的聲音告訴我們，什么時候該舉起花束，什么時候放下，什么時候喊口號。突然，小周老師快步走到咸菜瓶身邊，嚴(yán)彩萍同學(xué)，你手里拿的是什么？給老師看看。
?操場一下子安靜了，所有的目光都聚焦在咸菜瓶手上。咸菜瓶漲紅了臉，嘴巴扁啊扁，像要哭出來。
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?哇！小周老師叫起來，好美的花?。╳ww.goodyw.com/ 易優(yōu)作文收集整理）
?小周老師高高舉起花束，瞇起眼睛，欣賞那含苞的牽牛、怒放的野菊和飽滿的油菜。她的臉上蕩漾著春天般的笑容。這是老師今天看見的最漂亮的花了，她大聲地問咸菜瓶，一會結(jié)束后，可以送給老師嗎？可以嗎？
?可以的，咸菜瓶用力地點頭。然后她蹲了下去，緊緊捂住自己的臉。
（選自年5月5日《文匯報》，有刪改）
1．根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全故事情節(jié)。（2分）
班主任要求帶塑料花我借塑料花咸菜瓶__________黃瀟瀟__________小周老師贊美野花
2．第③段在文中有什么作用?（3分）
3．根據(jù)句式特點賞析第?段畫線的句子。（3分）
喂，你，抽一支給我。不行，要這支。
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4．小周老師為什么說嚴(yán)彩萍的花最漂亮？從中可以看出她是一位怎樣的老師？（5分）
5．文末咸菜瓶蹲了下去，緊緊捂住自己的臉，請具體分析她此刻的復(fù)雜心情。（3分）
【答案】（www.goodyw.com/）
1．采摘野花（1分） 索要同學(xué)的塑料花（1分）
2．交代事件發(fā)生的時間（或交代事件發(fā)生的時代背景突出時代風(fēng)尚，1分）；寫出了塑料花在當(dāng)時的貴重（1分），為下文借花作鋪墊（1分）。
3．一連貫的短句，（1分）呈現(xiàn)命令的語氣，（1分）表現(xiàn)了黃瀟瀟對同學(xué)傲慢無禮的態(tài)度（或既要同學(xué)的塑料花，又不屑與同學(xué)說話的心理，1分）。
4．咸菜瓶的花是充滿生機(jī)的真花，富有自然美，其他的花是塑料的假花（1分，答出真花即可，若只答其他的花都是假花也可）；小周老師為了鼓勵咸菜瓶（1分）。 小周老師具有正確的審美觀（或善于發(fā)現(xiàn)真正的美是一個愛美的人，1分）；尊重學(xué)生（或愛護(hù)學(xué)生平等對待學(xué)生，1分）；富有教育藝術(shù)（或善于通過贊美使學(xué)生樹立正確的審美觀善于抓住時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行美的啟蒙教育，1分）。
5．咸菜瓶本來擔(dān)心帶野花會被批評，現(xiàn)在竟然得到贊揚，倍感驚訝；自己認(rèn)為很漂亮的野花，卻無人認(rèn)同，此刻得到贊賞，內(nèi)心充滿了對小周老師的感激；因無塑料花受到指責(zé)，在得到小周老師的贊賞后，壓力頃刻釋放，激動不已；不想讓人看見自己的失態(tài)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
