傅永發(fā)憤讀書
【唐】李延壽
傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋①復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答。請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳?！?
①尋：不久 ②露布：公開的文告
9、解釋加點詞在句子中的意思。（2分）
(1)有友人與之書（ ）而不能答 (2)涉獵（ ）經(jīng)史
10、對畫線句“請洪仲，洪仲深讓之而不為報?！狈g正確的一項是（ ）（3分）
A.（傅永）邀請洪仲，洪仲十分謙讓，不讓他報答。
B.（傅永）請教洪仲，洪仲重重地責(zé)備他，不替他回信。
C.（傅永）請求洪仲，洪仲最終讓步，不報復(fù)他。
D.（傅永）請示洪仲，洪仲堅決推讓，不為他報信。
11、選文末尾引用了皇帝的話，請分析其作用。（4分）
譯文：傅永，字修期，是清河人。小的時候跟隨叔父傅洪仲從青州進(jìn)入魏國，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇氣過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信，就請教洪仲，洪仲狠狠地責(zé)備他，不給他答復(fù)（幫他回信）。于是傅永就發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略?；噬铣Ｙ潎@說：戰(zhàn)場上能擊退賊兵，平時能作文書，只有傅修期了。
參考答案
9、（2分）信件 粗略的閱讀 10、（3分）B
11、（4分）側(cè)面表現(xiàn)傅勇發(fā)憤讀書的效果（2分），突出讀書能使人增長才干的主題（2分）。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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