君子不器
①孔子說：“君子不器?！?
②這句話的內(nèi)涵之一：器不是君子。器，即工具或用具，只有特定的用途。君子豈能像一件讓別人稱心稱手的工具？君子應(yīng)當(dāng)有自己的主心骨，他應(yīng)該作為“人”而存在，而不是作為“工具”而存在。
③人若是器，便只能在特定的技術(shù)領(lǐng)域有用處。比如一個修鞋匠，或電腦工程師，假如他們的知識和興趣只局限于修鞋或電腦，只在這兩項(xiàng)事務(wù)中有見解，他們就只是一個“器”。而當(dāng)他們對人類一般事務(wù)都關(guān)心，并有出于正義的判斷，他們便可能是一個“君子”。
④君子的能力不局限于一個行業(yè)，君子關(guān)注的對象更不局限于一個特定的專業(yè)，他關(guān)注人類一 般事務(wù)，并保持自己的良心。對人類一般事務(wù)，或整體命運(yùn)與未來，他都有基于正義的判斷，基于判斷的見識，基于見識的行動。他在一切人類事務(wù)上，都能立足于人類整體利益作價值判斷。
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⑤這句話的內(nèi)涵之二：君子不是器。君子要有良心，有道德，有理想。君子要有是非判斷。君子要寧為玉碎，不為瓦全。假如君子僅僅是一個“器”，比如是一把刀，讓他去切菜也行，讓他去砍殺無辜也行，那他還能叫君子嗎？
⑥所以，君子要有不為外力所脅迫而堅持正義的勇氣。假如他是一把刀，他可能幫人砍柴，幫人切菜，但決不會自己去或?yàn)槿嗣{迫去殺害無辜。這樣的刀，有精神的刀，就不再是器。
⑦比如雨果。法國上尉巴特雷，隨英法聯(lián)軍侵略中國并參與了劫掠圓明園。隨后他寫信給法國文豪雨果，征詢他的“意見”，雨果回信如下：“在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園。一天，兩個強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園，一個搶掠，一個放火?？梢哉f，勝利是偷盜者的勝利，兩個勝利者一起徹底毀滅了圓明園。在歷史面前，這兩個強(qiáng)盜分別叫做法蘭西和英格蘭。但我要抗議，而且我感謝你給我提供了這樣一個機(jī)會。統(tǒng)治者犯的罪并不是被統(tǒng)治者的錯，政府有時會成為強(qiáng)盜，但人民永遠(yuǎn)不會?！卑吞乩妆鞠氲玫酱笪暮赖馁澴u(yù)，沒想到得到的卻是憤怒的譴責(zé)。雨果為什么對看起來與他毫不相干的事如此憤怒？因?yàn)樗皇瞧?。法國是他的祖國，巴特雷是他的同胞，可是j他為什么站在與他毫無瓜葛的中國一邊，譴責(zé)他自己的祖國，得罪自己的朋友？因?yàn)樗蔷?。君子永遠(yuǎn)只站在正義一邊。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
⑧再看愛因斯坦。日軍侵華時，愛因斯坦與羅素等人于1938年1月5日在英國發(fā)表聯(lián)合聲明，斥責(zé)日本侵華，呼吁世界援助中國。當(dāng)國民黨政府逮捕抗日運(yùn)動的領(lǐng)袖“七君子”時，他與美國15名知名人士發(fā)出聲援電。這些發(fā)生在遠(yuǎn)東的事件，離他的生活，離他從事的專業(yè)，太遠(yuǎn)了，與他何干？他甚至不惜“干涉他國內(nèi)政”，指手畫腳。因?yàn)樗遣黄鞯木?。正因?yàn)檫@樣，他才贏得了我們的崇高敬意。不僅在物理學(xué)上，更在人格精神上。
⑨君子是一些什么樣的人？就是雨果這樣，就是愛因斯坦這樣，不僅僅對自己的專業(yè)有判
斷力，更有對是非善惡的判斷力，并且公開站在正義的一邊，用自己的力量，增加正義的勝算。
（作者：鮑鵬山有改動）
12．閱讀全文，概括“君子”有什么特點(diǎn)。（2分）
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13．第⑦段用雨果的事例來論證，有什么作用？（3分）
14．請簡述本文的論證過程。（4分）
15．下列人物都堪稱“不器的君子”，請你任選一位，結(jié)合具體事例加以闡釋。（3分）
人物： 藤野先生 斯科特
12. 能立足于人類整體利益作出正義判斷，能始終堅持正義。（2分；1點(diǎn)1分，2點(diǎn)都是抄原文的0分）
13. 用雨果譴責(zé)巴特雷的事例，具體論證了 君子具有堅持正義的勇氣，闡明君子是立足人類整體利益來作正義判斷的，高度贊揚(yáng)雨果是真正的君子。（3分；1點(diǎn)1分）
14 .首先提出“君子不器”的觀點(diǎn)；（1分）然后從“器不是君子”和“君子不是器”兩個方面論述了“君子不器”的內(nèi)涵；（2分）最后得出結(jié)論：君子“不僅僅對自己的專業(yè)有判斷力，更有對是非善惡的判斷力，并且公開站在正義的一邊，用自己的力量，增加正義的勝算”。（1分） 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
15. 示例一：藤野先生沒有狹隘的民族偏見，真誠幫助異國學(xué)生；（2分）體現(xiàn)出君子立足于天下整體利益判斷是非、堅持正義的特點(diǎn)，所以說他是“不器的君子”。（1分）
示例二：斯科特夢想成為第一個登上南極點(diǎn)的人，卻履行了一個最冷酷的職責(zé)：在世界面前為自己的競爭對手作證，證明挪威人是第一個登上南極點(diǎn)的人。（2分）體現(xiàn)出君子立足于天下整體利益判斷是非、堅持正義的特點(diǎn)，所以說他是“不器的君子”。 （1分）
（3分；事例恰當(dāng)2分，闡釋1分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
