清云寺的木魚聲
余顯斌
清云寺是一個小寺，一院一殿，供一尊大佛。廟里有個僧人，叫靈上人，不知來自何處，整天一缽一杖一藥簍，來往于山里人家中，或念經(jīng)，或誦佛，或化齋，或醫(yī)病。
廟中，除了上人，還有一個小弟子。
一天早晨，弟子灑掃院子，突聽寺門咯嘎一響，忙跑去看，一個人倒在寺門外，頭朝里，渾身浴血，顯見受傷很重，已經(jīng)昏迷。
弟子大驚，忙喊師父。
靈上人走出來，見漢子已昏迷，扳過他的身子，這是一個滿臉胡子的人，身上有幾處傷口。靈上人望著漢子的臉，突然，漢子左手引起了他的注意：漢子左手小指斷了，而且是舊傷。他輕聲念道：阿彌陀佛，快抬到禪房中。師徒二人動手，抬了漢子進了禪房，熬了米粥，一勺一勺喂下。慢慢的，漢子醒了，睜開眼，看來是餓得太狠了。 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
見那人醒來，靈上人合十問道：不知施主因何受傷?
漢子搖頭，閉目不語。
靈上人輕聲勸漢子好好休息，這兒地處大山深處，等閑人等不會來打擾的。說完，輕輕出了門，叫來弟子，囑咐他好好照看病人，自己去采藥醫(yī)治。說完，拿著一個藥鋤背著一竹簍走了。
大山深處有一種草藥，叫柴參，能夠治血療傷，但是，柴參所長地方多在山崖，而且扎根很深。
靈上人準備去采挖柴參。
望著靈上人背著竹簍一步步隱入云霧深處，弟子才進了房。
下午，上人沒回來；傍晚，上人仍沒回來。弟子急了，忙到山里尋找，在一個崖下，靈上人坐著，竹簍四邊散落著柴參。原來，靈上人挖了柴參準備回時，腳沒踩穩(wěn)，摔了下來，生命雖無大礙，可一只胳膊斷了。
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弟子扶著師父，背著藥材，回了寺里。
靈上人匆匆夾好胳膊，又忙著給漢子療起傷來。
以后每天，靈上人都用繃帶掛著受傷的胳膊上山采藥，在靈上人精心治療下，半個月后，漢子的傷終于好了。他跪在靈上人面前，請求剃度，愿作弟子。
靈上人微微一笑，搖著頭。
大師，你給了我生命，我愿從此一心向佛。漢子苦苦哀求，弟子也在旁邊代為求情。靈上人搖搖頭，輕輕走出禪房，回到自己房內(nèi)，端坐在那兒，一下一下敲著木魚。但是，弟子聽得出，師父的木魚敲得緩慢而沉重。
幾天后，靈上人從外面回來，將漢子和弟子叫入禪房。漢子又一次請求剃度為僧。靈上人雙指緩緩數(shù)著佛珠，一臉平靜，良久道：你不是想當和尚，是想避禍吧？ 學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
漢子一驚道：大師這話什么意思？
靈上人不回答，默默數(shù)著佛珠，許久，臉色凝重起來，對弟子說：師父給你講個故事吧！然后閉著眼，緩慢而清晰地敘說起來
在遙遠的商州府洪垣縣，有一個姓白的醫(yī)生，醫(yī)術(shù)很高，心地善良，年紀輕輕就成了一方名醫(yī)。不久，他娶了個妻子，這女人不但善良而且漂亮，如一朵雨中的荷花一樣。更讓他高興的是，妻子也出身中醫(yī)世家，兩人無事時，談著醫(yī)理，辯解疑難病癥，生活幸福得就像天上一輪圓滿的月亮。
說到這兒，靈上人聲音由深情一變激憤：可是，美，有時也是一種災禍啊。
為什么？弟子疑惑地問。
許久，靈上人臉上恢復了平靜，接著道，這位醫(yī)生妻子太美了，以至于名聲遠揚，引來了一場大禍。原來，離他們所住地方不遠處，有一伙土匪，土匪頭子叫王行獨，是個色中惡狼，在一天夜里，他帶著一群土匪闖進白醫(yī)生家中，架起白醫(yī)生妻子就走。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
白醫(yī)生來救，被王行獨一刀插在腹部，倒了下去。
白醫(yī)生的妻子急了，一口咬住王行獨的手，咬掉了他左手小指。王行獨疼得暴跳如雷，一刀殺了白醫(yī)生的妻子，臨走，又一把火燒了白醫(yī)生的房子。
你你是那個醫(yī)生？那漢子驚道。
靈上人緩緩地點點頭，道，自己被鄉(xiāng)親救出，怕王行獨報復，就遠走他鄉(xiāng)，出家為僧，沒想到，二十多年后，仇人遭官軍圍剿，獨自受傷逃出，來到這兒。雖多少年過去了，兩人都容貌大變，可那天一看到漢子左手，他就知道，漢子是王行獨。
王行獨哈哈大笑，道：你趁我受傷時報仇還有機會?，F(xiàn)在，晚了。說完，去抽懷里藏著的刀。房門突然一開，一群差役撲了進來，一擁而上，捆住了王行獨。 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
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事后，弟子疑惑地問：師父，他是壞人，你為什么救他？
靈上人敲著木魚，一臉平靜道：行善！
那，救了他，為什么又讓官差抓他？弟子撓著后腦勺。
行善！靈上人仍敲著木魚，靜靜地說。
（選自陳永林編《2011年中國小小說精選》，長江文藝出版社，2012年版）
16.聯(lián)系上下文，文中畫線句子的細節(jié)描寫在小說中有什么作用？（4分）
17.結(jié)合全文，分析靈上人的形象特點。（5分）
18.小說結(jié)尾處，靈上人對弟子兩個不同問題均以行善作答，有何深意？（6分）
參考答案
16.（4分）
此處細節(jié)描寫暗示靈上人已經(jīng)憑借傷者的斷指（1分）認出對方就是自己的仇人。（1分）從上下文來看，這是文中重要的伏筆，為后面靈上人果斷救人和智擒惡賊埋下伏筆，（1分）有助于表現(xiàn)文章主題。（1分）
意思答對即可。
17.（5分）
靈上人是善惡分明又果敢睿智的人。①他憑借斷指這個小細節(jié)認出了仇人，卻隱忍不發(fā)，直到官差趕來抓捕時才道出全部真相，是其睿智的體現(xiàn)；②他雖認出仇人卻果斷做出救人的決定，并親自上山采藥，可見他的果敢；③他為醫(yī)治仇人的傷病甚至不惜自己冒險，可見他尊重生命，善良慈悲；④他不動聲色，暗中布局，智擒惡賊，充分體現(xiàn)了他懲惡的堅決，而并非一味以慈悲縱容罪惡。
答對一點2分，兩點3分，三點4分，四點5分。意思答對即可。意思答對即可。
18.（6分）
靈上人回答的第一個行善是針對弟子問為什么救人，是指做善事，救人性命，表達了尊重生命，善良慈悲的情懷。（2分）第二個行善是針對弟子問為什么抓他，王行獨是土匪，害人無數(shù)，面對罪惡不能只以善應(yīng)對，懲惡體現(xiàn)了靈上人對行善更深刻的理解，只有懲惡才能更好的揚善。（2分）小說最后以靈上人的兩個行善深刻地揭示了作品的主題，表達了對善的深刻理解。（2分）
意思答對即可。只要言之有理，均可酌情給分。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
