多做閱讀練習已經(jīng)成為提高語文閱讀能力的必要手段。閱讀胡凱的《家書》并完成易優(yōu)作文網(wǎng)小編推薦的是：家書閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇家書閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!
家書
胡凱
(1)延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門，喊道：“哥來信了?！?
(2)延叔接過信又送給菊：“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認真地仰起頭。菊小心地拆開信，抽出簿簿的一張紙。
(3)“我一切都好，只是錢不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過年了?！本找蛔忠活D念出，臉上的喜悅一點點地消失。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
(4)延叔有些不高興，完了?菊淡淡道，完了。
(5)延叔長長地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場：“收到信就好。伢子大學念書很忙，沒功夫?qū)懺S多話?！?
(6)菊問：“回不回信?”菊娘斜瞟一眼：“當然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書?！庇趾纫恢?，瓶里的酒淺了些，延叔臉上也生動了些：“菊寫，我說。”
(7)菊趴到桌上，從書包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭：“我沒什么說了?！本漳镄念I(lǐng)神會，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容：
(8)“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價好，漲到七塊，有賣頭。賣豬仔的錢還清了去年的債。” 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
(9)“上個月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事?，F(xiàn)在果真好了，只是有點跛?！?
(10)延叔腮幫子一鼓：“說這些干啥?菊，天冷了，叫你哥要當心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上，“我就是晚上困不著，胃老是痛。叫哥在學校要吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱?！本諢┝?：“哥是大學生，這點事都不懂?”
(11)延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說：“菊，把你的學習情況對你哥說說?！?
(12)菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興?！? 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學學生學作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
(13)菊寫好抬起頭，延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：
(14)“前兩天，上面分來救災(zāi)衣服。隊長說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過年穿。臘狗說式樣還挺流行，城里都時興。你不回家我就托人寄去?！?
(15)菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說你有小災(zāi)損，要切切注意?！?
(16)菊嚷嚷起來：“沒紙寫了?！毖邮逡妼憹M了密密麻麻的三大張，說：“就不寫了?！本漳锉阏f：“對。你哥不相信這些。再說，寫多了他沒時間看，他的信就那么短?！?
(17)延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫一封?！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬?，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
(18)信收到。錢就寄。
1.給下列漢字注音。
攥( ) 盅( ) 咂( ) 愕( )
2.第⑴自然段中，“……雪花就柳絮般飄落下來”一句景物描寫的作用是什么?
__________________________________________________
3.第⑶自然段中寫“菊一字一頓念出，臉上的喜悅一點點地消失”的作用是什么?
__________________________________________________
4.第⒄自然段中，“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著”中“哽”應(yīng)該如何理解?
__________________________________________________
5.接到兒子的信后，延叔的心理有哪幾處重大變化?結(jié)合文章概括回答。
__________________________________________________
6.延叔為什么要重寫一封信?
__________________________________________________
7.文章末尾“信收到。錢就寄”一句照應(yīng)前文哪句話? 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
__________________________________________________
8.試分析文中大學生的形象。
__________________________________________________
9.文中大學生的做法傷透了父母的心。我們作為學生應(yīng)該如何對待自己的父母呢?
__________________________________________________
家書閱讀答案由易優(yōu)作文網(wǎng)小編整理并分享，僅供參考：
1.zuàn zhōng zā é
2.渲染了一種歡樂祥和的迎接春節(jié)的喜慶氣氛。
3.從菊的面部表情變化，反映出來信的出乎意料。
4.延叔對兒子的做法非常失望和難受，心里就像塞著什么，非常不順暢。
5.急于想知道信的內(nèi)容 對兒子做法的失望、氣憤 憤怒到極點，要再寫一封信
6.因為他感到兒子不體諒父母，特別憤怒，用短信教育一下自己的兒子。即以其人之道還治其人之身。
7.我一切都好，只是錢不夠用。
8.文中的大學生出身于貧苦的農(nóng)民家庭，但是進入大學之后就肆意花錢，不體諒父母的艱難，不關(guān)心家中的事情，只知道伸手向父母要錢。
9.應(yīng)多關(guān)心父母的疾苦，關(guān)心家里的情況，多跟父母溝通;即使家庭較富裕，也應(yīng)該節(jié)儉度日;做一名體諒父母，關(guān)心父母的好學生。(意對即可)
以上就是小編分享的家書閱讀答案的全部內(nèi)容，如果對你有幫助，請繼續(xù)支持查字典易優(yōu)作文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學文章! ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
