午后的故事
一聲尖嘯刺耳的叫罵聲在大街上響起，像平空炸起一顆響雷，撕破了大街的寧?kù)o。當(dāng)時(shí)是午后，陽(yáng)光明亮亮的，沒(méi)有多少事要去做的人們?nèi)宄啥丫墼诖蠼謨膳再┐笊较麻e棋，街道上有流水一樣的行人。聽(tīng)到這一聲叫罵，人們不約而同地伸長(zhǎng)脖子睜圓眼睛朝叫罵的地方望去。
只見(jiàn)一個(gè)壯漢手持一把鋒利的菜刀在大街上狂奔，他滿臉殺氣，一邊狂奔一邊叫罵。
壯漢手中的菜刀在明亮亮的陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，像一道火繩燒灼著人們的眼簾。大街的行人紛紛停下來(lái)，像被誰(shuí)無(wú)聲指揮著似的一同往街道兩旁擠靠。街道兩旁的男男女女也都站起來(lái)，緊張地往更里面的地方擠靠。一時(shí)間街道兩旁形成兩堵人墻，人們都屏住呼吸茫然地看著大街上那個(gè)狂奔的壯漢。
壯漢還在叫罵，狂奔。大街上空蕩蕩的，仿佛靜止的流水。在午后，整個(gè)大街上只有一個(gè)壯漢在狂奔，在叫罵。
“站住！放下你的刀！”
突然，又一聲炸雷在大街上炸響，震得兩旁的人墻悸動(dòng)一下，人墻上的一雙雙眼睛齊刷刷地循聲望去。
一個(gè)老人站立在大街中央像巍然挺立的一棵松，迎面攔住狂奔叫罵的壯漢。
壯漢仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的喊聲，仍然揮舞著菜刀往前狂奔，他手中的菜刀閃著亮光猶如一條吐著毒芯的長(zhǎng)蛇。
“站住！放下你的刀。”
老人又大吼一聲，聲若洪鐘。
壯漢這次聽(tīng)到了，他一愣怔停下來(lái)，狐疑地瞅一眼老人。
老人像挺立的一棵松攔住他的去路。但很快壯漢又兇相畢露，狂囂起來(lái)，他瘋狂地?fù)]舞著手中的菜刀，像空中無(wú)數(shù)條毒蛇在吐芯。
“讓開(kāi)！我要?dú)⒘秩?，不關(guān)你的事?！?
老人巋然不動(dòng)，威嚴(yán)地吼道：“放下你的刀！”
壯漢聲嘶力竭地叫道：“你讓開(kāi)！不讓開(kāi)我先殺了你再去殺林三。”
老人說(shuō)：“放下你的刀！我不會(huì)讓你走過(guò)去，除非我倒下。你聽(tīng)著，要是死我已經(jīng)死過(guò)三次了。小鬼子的子彈從我前胸穿過(guò)后背鉆出，我沒(méi)有死；紅衛(wèi)兵把我踹下高臺(tái)，昏迷了三天我沒(méi)有死；歹徒的刀從我前胸刺進(jìn)去，鮮血淌了一地我還是沒(méi)有死。這三次我都沒(méi)有死，難道還怕再有一次嗎？”
壯漢無(wú)望地說(shuō)：“不，你讓開(kāi)?！?
老人說(shuō)：“放下你的刀！我是一個(gè)失去兒子的父親，我不能再讓一個(gè)父親失去兒子?！?
聽(tīng)著老人這句悲涼的話語(yǔ)，街道兩旁的人墻又一陣悸動(dòng)，像一陣寒風(fēng)貼著人墻刮過(guò)，人們的心都不住地顫抖著。人們都清楚地記得也是這樣一個(gè)午后，也是男男女女三五成堆聚在大街兩旁侃大山下閑棋，街道上行人如流水，三個(gè)歹徒在毆打一個(gè)年輕人，年輕人就是老人的兒子。當(dāng)時(shí)沒(méi)有誰(shuí)出來(lái)阻攔，大街上仿佛空無(wú)一人，老人的兒子被打倒在地，腸子流出了一堆，一個(gè)鮮活的生命在午后明亮亮的陽(yáng)光下，在眾目睽睽之下枯萎了。
“放下你的刀！”老人又高聲吼道。
壯漢無(wú)力地哀號(hào)一聲：“不——”可是他拿菜刀的手抽搐起來(lái)，劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，“哐啷”一聲，菜刀落在地上，像一條僵死的蛇。
壯漢捧著臉蹲下來(lái)，忽然放聲痛哭。
老人依然站立著，午后的陽(yáng)光明亮亮地照在老人身上，老人像巍然挺立的一棵松。
1.小說(shuō)的題目是“午后的故事”，文中多次寫(xiě)到午后明亮亮的陽(yáng)光，作用是什么？
2.作品是如何從正面、側(cè)面表現(xiàn)老人的崇高品格的？
3.文中三次以毒蛇為喻對(duì)菜刀進(jìn)行對(duì)比性描寫(xiě)，作用是什么？
參考答案：
1.交待故事發(fā)生的時(shí)間；暗示有人在光天化日下行兇；暗示竟無(wú)人制止陽(yáng)光下的罪惡；映襯老人見(jiàn)義勇為的高大形象。
2.正面描寫(xiě)：通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)老人的嫉惡如仇、大義凜然。
側(cè)面描寫(xiě)：寫(xiě)周?chē)说哪懶∨率?，襯托老人的見(jiàn)義勇為；描寫(xiě)壯漢的窮兇極惡，反襯老人的英勇無(wú)畏。
3.表現(xiàn)壯漢由瘋狂到恐懼的心理變化，側(cè)面表現(xiàn)老人強(qiáng)大的震懾力。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
更多語(yǔ)文試題請(qǐng)?jiān)L問(wèn)“易優(yōu)語(yǔ)文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè)，中小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)，在線模擬考試。
學(xué)網(wǎng)站豎圖.jpg )
