翻開報刊，經(jīng)常見到關(guān)于讀書的文章，從名字看，作者女性居多。
她們讀書必是雨夜或月圓之夜，雨夜可以聽雨打梧桐，伴著雨聲夜讀。有月，可以放月光入戶，擁一床軟被，烹一杯香茗，亮一盞臺燈，于是墨香與茶香齊飄，燈光共月光皆柔，何其溫馨也。
但總覺得他們并未得讀書三昧。小時候讀書，我們大約都要父母灌輸名利思想，語文稍好一點的就要做作家夢，作家可以名揚天下，可以像歌星、體育明星一樣為人簽名，可以名利雙收。但好書畢竟可以陶性冶情，于是久之，讀書讓人耐得寂寞，耐得清貧。
真正的讀書人，讀書成癮，成了需要，讀書讓他們安靜，讓他們歡躍，讓他們癲狂。讀書成了一種習(xí)慣一種愛好，是生命中的一部分。生活平淡，那么就懷著淡然之心去讀書吧，無論身處天涯海角，無論時令春夏秋冬，只要得閑，臥于床，坐于凳，立于廚，蹲于廁，皆可閱讀。只要讀出寧靜，讀出情調(diào)，讀得身心俱忘，何其快哉。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
古來文人相輕，這說明了讀書人的習(xí)性——文章是自己的高明，格調(diào)是自己的高雅，于是，讀書人常以閱讀唐詩宋詞、名家名篇來顯示自己與粗俗之人的區(qū)別。其實，書的海洋寬闊無邊，隨便掬取一捧浪花，便可以知其如水的柔情。短文可看，長文可讀，新人可賞，名著可品。報紙雜志、新人新作，如“君子之交淡如水”，隨遇而讀而不小覷。如《紅樓夢》，曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，我們就花十年的工夫讀它，每日里讀一二篇章，詠三四佳句，寫五六雜感，放下姿態(tài)，讀得輕松，讀得寧靜，讀得自然，如清水芙蓉之沐浴露，似山野黃菊之受風(fēng)霜，于讀書中體味人生的趣味。
書讀到一定境界，當(dāng)去雕飾，去做作，如陶淵明的采菊，如諸葛亮躬耕，如鄭板橋涂竹，帶著一份悠閑，把薄書讀厚，把厚書讀薄，讀有字之書，也讀無字之書，在閱讀中寫自己人生的文章。
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1.給畫線的字選擇正確的讀音。
小覷（ ）
A.qù
B.xū
正確答案：A
2.給畫線的字選擇正確的讀音。
溫馨（ ）
A.xīng
B.xīn
正確答案：B
3.古人讀書有“三上（枕上、馬上、廁上）”、“三余（冬天、晚上、陰雨天）”，請選擇文中與之對應(yīng)的句子。
A.帶著一份悠閑，把薄書讀厚，把厚書讀薄，讀有字之書，也讀無字之書，在閱讀中寫自己人生的文章
B.無論身處天涯海角，無論時令春夏秋冬，只要得閑，臥于床，坐于凳，立于廚，蹲于廁，皆可閱讀。
C.有月，可以放月光入戶，擁一床軟被，烹一杯香茗，亮一盞臺燈，于是墨香與茶香齊飄，燈光共月光皆柔，何其溫馨也。
正確答案：B
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4.“讀書讓他們安靜，讓他們歡躍，讓他們癲狂”這句話運用了什么修辭手法？
A.比喻
B.擬人
C.夸張
D.排比
正確答案：D
5.如何理解：“把薄書讀厚，把厚書讀薄，讀有字之書，也讀無字之書，在閱讀中寫自己人生的文章?！?
答：
答案解析：
讀書既要讀出精華，使書變薄，又要結(jié)合自己的人生體驗，豐富書的內(nèi)容；既要讀有字之書，又要讀無字的人生之書，塑造自己的人生。
6.書的海洋寬闊無邊，隨便掬取一捧浪花，便可以知其如水的柔情?！泵赖恼Z言是一種享受，你能賞析這句話的妙處嗎？
答：
答案解析：
這句話用比喻的手法寫出了讀書的益處，生動形象，讓人感到讀書也是一種難得的享受。等等。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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