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易優(yōu)作文網(wǎng)——師曠勸學(xué)閱讀理解及答案

師曠勸學(xué)閱讀理解及答案


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師曠勸學(xué)閱讀理解及答案


師曠勸學(xué)

晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭①乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!T之明,孰與昧行③乎?”公曰:“善哉!” 【注釋】①炳燭:點(diǎn)燭。②盲臣:師曠為瞽者,故自稱盲臣。③昧行:在昏暗中行走。 翻譯: 晉國的平公(皇上)問師曠(人名)道:“我年紀(jì)七十歲了,想學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)老了吧!”師曠說:“干嗎不點(diǎn)燃蠟燭呢?”平公說:“哪有做臣子的戲弄他的君王的呢?”師曠說:“瞎眼的臣子(我)怎么敢戲弄我的君王啊!我聽說:‘少年的時(shí)候好學(xué),就如同日出時(shí)的陽光;壯年的時(shí)候好學(xué),就如同太陽在中午時(shí)的光明;老年的時(shí)候好學(xué),就如同點(diǎn)亮蠟燭的光亮?!c(diǎn)亮了蠟燭的光亮,和黑暗中行走哪個(gè)更好呢?”平公說:“對啊!”1.下面句子的“于”和“晉平公問于師曠”的“于”意義雷同的一項(xiàng)是()

A.指通豫南,達(dá)于漢陰 B.于廳事之東北角

C.貧者語于富者曰 D.游于是乎此

2.注解下面句子中的加點(diǎn)詞。

A.恐已暮矣( ) B.盲臣安敢戲君乎()

C.士別三日,即更刮目相待( ) D.及魯肅過尋陽()

3.用當(dāng)代漢語翻譯下列句子。

①少而勤學(xué),如日出之陽。

②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

4. 晉平公擔(dān)心學(xué)欠好的原由是_______________,呂蒙不肯學(xué)的原由是____________.(不超出五個(gè)字)

5. 兩文都是談學(xué)習(xí)的,共涉及四個(gè)體,讀完后你得到什么開導(dǎo)?

答:

參考答案:

1.C 2.A.遲,晚 B.怎么 C.再次,重新 D.比及,到

3.①幼年而學(xué),就似乎初升的太陽。 ②我豈非想要你琢磨佛家經(jīng)典而成為博士嗎?

4.年紀(jì)大 事務(wù)多

5.從酷愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,善于引導(dǎo),謙遜聽取他人的公道創(chuàng)議等方面闡明即可。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《師曠勸學(xué)閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-08-10



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