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易優(yōu)作文網(wǎng)——《得分》閱讀理解及答案

《得分》閱讀理解及答案


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全文800字

《得分》閱讀理解及答案


得分

可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長,因而很少得到老師的表揚,心中也就多少有些自卑.但奇跡發(fā)生了.

有一次模擬考試,試題比高考都要難,尤其數(shù)學試卷難倒了很多人.老師判卷時,意外地發(fā)現(xiàn),全班只有兩個同學及格,一個是我們班學習成績歷來都很好的同學,另一個就是我.

意外歸意外,老師并沒有吝嗇表揚的話語,在班上,我第一次被表揚得紅了臉,同學們也都把佩服的目光投向了我.

第一次得到這樣的鼓勵,心里舒服極了,同時也開始有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應該對得起人家的表揚,下一次,我得成績更好!誰也沒想到,這一次表揚,竟迅速地使過去要我學變成了我要學,鼓勵對成長所起的作用,我是真正領教了.

這之后,我開始全身心投入到學習之中,經(jīng)過一學期的奮戰(zhàn),高考成功了
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很多年過去,我依然感謝那位表揚我的老師.如果當時,他因為我過去成績一般,而不肯把表揚給我,甚至對我的成績表示懷疑,那我就不會迅速從自卑中找到自信,也許結果會是另外的樣子.因此,我想,每個少年都渴望成功,但成功必須從自信開始,而自信,可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵開始的.想讓每一個十六七歲都留下美好回憶嗎請把鼓勵給他們吧!

最后愿每個十六七歲的日子都閃光.

閱讀題:

1.作者的自信源于什么 (2分)

2.我產(chǎn)生自卑心理的原因是什么 (2分)

3.老師表揚的話語引起的反應如何 (2分)

4.老師表揚我后,我產(chǎn)生了什么想法 (2分)

5.老師的表揚對我有怎樣的促進作用 (2分)

6.如果而不肯把表揚給我,也許結果會是另外的樣子說明什么 (2分)

7.結尾一句作者委婉地向_______ ,________提出了希望,這希望是什么 (2分) 中小學生學語文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。

參考答案:

1.老師的一次表揚。

2.我的學習成績在班里一直處于中下游,很少得到老師的表揚。

3.我紅了臉,同學們也把佩服的目光投向我。

4.開始有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應該對得起人家的表揚,下一次,我得成績更好。

5.我從自卑中找到自信,獲得了成功。

6.說明老師的表揚很重要.如果他不肯把表揚給我,我可能不會獲得成功。

7.家長(家人)老師希望家長,老師多給孩子些表揚,多給孩子些自信。

《得分》閱讀答案,由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)整理,供大家參考學習,希望對同學們的學習能有所幫助。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《得分》閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-06-08



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