小編整理：下面是小編整理的《歪兒》閱讀答案，供大家參考。希望同學(xué)們對《歪兒》一文有更深的理解。
隨著事件的發(fā)展，我對歪兒的感情發(fā)生了變化，請用簡明的語言概括出來，填寫下表。
事件：歪兒坐莊，歪兒挨罵，歪兒扔下鐵罐，歪兒回來。
感情：拿他取樂，有點不安，深感內(nèi)疚。
親密快樂
本題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力和語言概括能力。
把握大意篩選信息注意角度涵蓋全面表述精確
這類題往往涵蓋面廣，涉及到許多內(nèi)容，考查點較多，因此，在處理這類題時，要把握題干精神，首先要把握句子或文章大意，做到詳盡占有材料，然后從大量材料中篩選出有用信息，同時，要從題干中找準(zhǔn)角度，概括盡可能做到內(nèi)容全面準(zhǔn)確，文字表達(dá)精要。本題是針對我對歪兒感情發(fā)生變化來擬題，角度明確，并且給了一個作題方向即感情。瀏覽全文，文中有著更為確切的答案。
容易出錯的是：對原作內(nèi)容把握不全面而造成的回答以偏概全。
第④段中極力渲染我在游戲中的迅猛威風(fēng)，請指出這樣寫的作用。
第④段中極力渲染我在游戲中的迅猛威風(fēng)，一是與歪兒的疲于奔命形成對比，突出了我和伙伴們對歪兒的欺負(fù)；二是為下文寫我們對歪兒態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。
第⑤段劃線處是一個細(xì)節(jié)：這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。請根據(jù)上下文揣摩歪兒此刻的心理活動，用第一人稱寫出來。
聽得出來，沒有長鐵罐兒，大家玩得沒那么起勁了。真想下去同伙伴們一起玩，可媽媽不許呢。不管怎樣，還是悄悄把罐兒扔下去，讓他們玩得開心點吧。
文章結(jié)尾說：是不是每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮。聯(lián)系全文內(nèi)容，說說歪兒的眼睛是如何被點亮的。
伙伴們的體貼與幫助，讓歪兒不僅體驗到了游戲的快樂，還體驗到了友情、關(guān)愛和尊重帶來的溫暖，這使他的心靈充滿了陽光，從而點亮了他的眼睛。
通過《歪兒》閱讀參考答案，同學(xué)們是否覺得自己對這篇文章的理解程還不夠深刻呢，如果是這樣，那就抓緊時間改正吧。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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