易優(yōu)作文網(wǎng)小編今天推薦的是請你記得唱歌閱讀答案。語文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇請你記得唱歌閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
請你記得唱歌閱讀答案由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編整理，僅供參考：
請你記得歌唱
因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故，他在四個(gè)月大時(shí)變成了聾兒。在母親竭盡全力地教導(dǎo)下，他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字，并慢慢學(xué)會(huì)開口說話，普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。
可是一進(jìn)學(xué)校，他的助聽器還是引起了其他孩子的好奇。有時(shí)，他聽不清楚老師的提問，答非所問，也會(huì)引起哄堂大笑。這一切都讓他很( )，他恨不得把助聽器摔爛，再也不去學(xué)校。
母親安慰他，他不聽，哭著問：“為什么我和別的孩子不一樣?”母親答道：“是醫(yī)生一針打聾的?！彼薜酶鼌柡?：“我恨他，我要找他報(bào)仇!”母親( )地別過頭去：“找不到了。就是找到，你的耳朵也是這樣的?！?
他只能接受現(xiàn)實(shí)，并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課，同學(xué)們只需要記住單詞，他還要記住單詞的順序，老師嘴巴動(dòng)一下，他就寫一個(gè)，同樣拿了滿分。他甚至主動(dòng)報(bào)名參加北京市、區(qū)的中小學(xué)生朗誦比賽，第一次上臺(tái)時(shí)，嚇得雙腿發(fā)抖，怕自己吐字不清晰，或者忘詞，望著眾多正在注視著他的觀眾，他終于鼓足勇氣開口，結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)。
努力總有回報(bào)，他一直是學(xué)校的骨干，并且日益自信起來。
可是，因?yàn)槭敲@兒，仍然有努力也無法做到的事情，譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí)，老師說：“大家都準(zhǔn)備一下，明天考試，要唱《歌唱祖國》。”其他同學(xué)都嘻嘻哈哈地不當(dāng)一回事，他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌，難以把握節(jié)奏?；丶液?，他愁眉苦臉，母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，第三個(gè)小時(shí)過去了，他的嗓子都啞了，但還是跑調(diào)。節(jié)奏很對，但完全是在“說歌”，一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說：“考試時(shí)你就這樣唱吧?！彼?：“好。”母親又嚴(yán)肅地叮囑道：“可能大家會(huì)笑，但是你自己不能笑，堅(jiān)持把歌唱完?！?
第二天音樂考試，輪到他上臺(tái)了。他舔了舔發(fā)干的嘴唇，跟著節(jié)奏開始“唱”歌。第一句的話音剛落，教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì)，在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完了。
教室里不知何時(shí)已經(jīng)安靜了下來，他突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著，他看到了同學(xué)們在使勁兒鼓掌。
他就是梁小昆，電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀攝影學(xué)院的碩士研究生，在攝影領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣，曾多次參加專題電視節(jié)目制作，而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。至今，梁小昆都非常喜歡唱歌，每次去卡拉OK，必“唱”無疑。他并不避諱自己的跑調(diào)，但求能夠長處個(gè)性。他深信，不管歌聲是否動(dòng)聽，歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂……。
在失敗的時(shí)候，你仍然有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候，你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎?在人生路上，迷失方向、不知所措的時(shí)候，你會(huì)記得且唱且行嗎?
1. 通讀全文，題目《請你記得歌唱》與“他不理會(huì)，在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱”中的兩個(gè)“歌唱”的含義有什么不同?
2. 結(jié)合上下文，在下面句子的括號(hào)里填上能表達(dá)人物心情的詞語。
(1)這一切都讓他( )，他恨不得把助聽器摔爛，再也不去學(xué)校。
(2)母親( )地別過頭去：“找不到了。就是找到了，你的耳朵也是這樣的?！?
3.本文主要寫了梁小昆在接受現(xiàn)實(shí)后努力去做哪幾件事?請簡要概括。
4.音樂考試時(shí)，同學(xué)們聽梁小昆唱歌的反應(yīng)，前后有什么變化?從中你有什么感悟?
3. 讀完文章，你覺得文中的母親是怎樣一個(gè)人?
這篇請你記得唱歌閱讀答案是由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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