查字典易優(yōu)作文網(wǎng)：小編整理了《學(xué)會賞識》閱讀答案以供各位同學(xué)學(xué)習(xí)和練習(xí)，希望對于大家學(xué)習(xí)《學(xué)會賞識》原文有素幫助和裨益，同時希望大家的閱讀水平更上一層樓，關(guān)于《學(xué)會賞識》閱讀答案大家一起來分享和交流吧!
①賞識，是一個人心境磊落、視野舒朗的表現(xiàn);也是一個人才智敏銳，氣度從容的表現(xiàn)。賞識，是為人之道，不懂賞識，不愿賞識，人與人之間往往就多了一份挑剔，少了一份欣賞;多了一份苛求，少了一份呵護。于是乎就像醫(yī)生對患者一樣，執(zhí)著的診斷他人身上的不足、過失、缺點、毛病和錯誤，于是乎便有了冷眼、批評、諷刺以致呵斥，最終結(jié)出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失
②人人都應(yīng)該學(xué)會賞識，須知人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞。而且隨著閱歷的增加，這種渴望會變得更加深沉而熾烈。你的一個信任的微笑、一個肯定的頷首、一個激勵的眼神、一句鼓舞人心的話語，可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，可以為他人校正前進的方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)、潛能，可以為他人誘發(fā)心中創(chuàng)作沖動的萌芽。
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③賞識在于心態(tài)的調(diào)整，賞識生長在自由和諧的空氣里，賞識棄絕祖師爺和裁判官的心理羈絆，以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純徹的心語，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
④賞識在于角度的轉(zhuǎn)換，萬事萬物，各有其長;遠近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或許并非那樣靚麗可人，其側(cè)面則可能是一幅優(yōu)美的剪影;或者其外表還是zh嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼，其內(nèi)部蘊含的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核，我們何妨換個角度看一看，何妨拐個彎子想一想?
⑤賞識在于標(biāo)準(zhǔn)的擇取，美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非，但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標(biāo)準(zhǔn)測量凡人，用完美的標(biāo)準(zhǔn)去審度他人，賞識便會失去家園。只要我們正確地選取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人，值得賞識的東西便會撲面而來：閃光的道德、妙異的智慧、純美的人情
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⑥賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可;上是不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有mi力的真誠接納。學(xué)會賞識，賞識者的胸襟才更顯得博大，靈魂才更趨于崇高;有了賞識，世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。
閱讀題：
1、按拼音填字或給加點字注音。(2分)
熾烈 諛詞
zh嫩 mi力
2、第②段中畫線的句子用了那種修辭方法?請簡要說明起作用。(2分)
3賞識在于心態(tài)的調(diào)整，試制出賞識者應(yīng)有怎樣的心態(tài)?(2分)
4、第⑤段劃線句子中的家園指什么?談?wù)勀銓φ麄€劃線句子的理解。(2分)
5、本文的中心論點是什么?主要采用了那兩種論證方法?(3分)
6、第⑥段在文中起什么作用?(2分)
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7、仿照第⑥段第一句話的句式，用賞識不是，而是。寫一句話。(2分
參考答案：
1、略
2.排比，使文章語言表達更有氣勢。
3、以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純徹的心語，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
4.指賞識賴以存在的環(huán)境，我們不可以用過高的要求測量他人，這樣便看不到別人的優(yōu)點，賞識也變了味道，賞識就沒有了家園，沒有了生存環(huán)境，于是賞識也就不再存在。
5.學(xué)會賞識，對比論證、道理論證
6.總結(jié)全文，證明中心論點。
7.略
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