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易優(yōu)作文網(wǎng)——《坐在最后一排》閱讀理解及答案

《坐在最后一排》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-20

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全文2400字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
《坐在最后一排》閱讀理解及答案


查字典易優(yōu)作文網(wǎng):小編整理了關(guān)于《坐在最后一排》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

上小學(xué)時(shí),我一直是個(gè)非常自卑的女孩子。因?yàn)槌?,因?yàn)楸?,因?yàn)槠饩髲?qiáng)性格孤僻,每次調(diào)座位,老師都把我安排到最后兩排。

坐在最后一排的幾乎都是調(diào)皮的男同學(xué),我和他們無話可說。想要聽課卻又看不清講臺(tái)上的板書。所以每次上課,只是用眼睛呆滯地盯著黑板,做一些毫無意義的遐想我從小就是個(gè)腦袋里充滿怪念頭的人。比如說:梅花為什么叫梅花?梅花為什么開在冬天?我能不能變成一朵梅花?我若是梅花,會(huì)是白梅還是紅梅?

這樣濫竽充數(shù)地混了半個(gè)學(xué)期。班主任調(diào)走了。接任的是個(gè)年輕的女教師。她紅襯衣白裙子,齊耳短發(fā),模樣甜甜的。 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

我叫白明,倒著讀就是明白,也就是說對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況我都能知道得明明白白。她微笑著自我介紹。

我不屑地瞧著她。她真有那么大神通?她會(huì)知道我是近視眼嗎?她會(huì)知道我不想坐在最后一排卻又倔著性子坐最后一排嗎?她會(huì)知道

沒想到過了幾天,她競(jìng)真的注意到了我。

那天語文自習(xí)課上,同學(xué)們都在做練習(xí)冊(cè),我也打開練習(xí)冊(cè)假裝做起來。其實(shí)我除了做些造句,看圖作文之類適合我胡亂發(fā)揮的題目外,其他的根本懶得做。正噙著筆胡思亂想,一只手伸過來抽走了我的練習(xí)冊(cè),我一驚,這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在我身后。

小腦瓜想什么呢?她親切地彈了彈我的腦殼。從未享受過如此禮遇的我禁不住心頭一暖,但還是老老實(shí)實(shí)地趴在桌上,膽怯地聽著她翻閱練習(xí)冊(cè)的聲音。

過了世界上最漫長(zhǎng)也最短暫的幾分鐘。我畏懼地等待著習(xí)慣的雷霆暴怒,卻驚奇地聽見她輕柔的笑聲。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升

這些句子都是你自己做的嗎?

嗯。

非常好,很有想像力。花骨朵兒們?cè)跇渲ι暇劬珪?huì)神地傾聽春天,多有靈性啊??赡銥槭裁床徽f傾聽春天的腳步呢?

有時(shí)候春天來是沒有腳步的,是披著綠紗乘著風(fēng)來的。第一次受到如此嘉獎(jiǎng),我頓時(shí)大膽起來。

她沒有說話,輕輕地拍了拍我的頭,走上了講臺(tái),以我的練習(xí)冊(cè)為范本講起了造句。那半個(gè)小時(shí)的時(shí)光是我上學(xué)以來第一次感覺快樂和幸福的時(shí)刻。我想我當(dāng)時(shí)肯定有些眩暈和迷醉了。直到下課后同學(xué)們紛紛向我借練習(xí)冊(cè)時(shí),我才如夢(mèng)初醒,驚慌失措地把練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)書包里要是讓同學(xué)們看見那上面大片大片的空白區(qū),我該多丟人哪。

這天夜里,我把沒做的題全部認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)上了,通宵未眠。

以后的日子里,白老師特別注意查問我的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本,關(guān)切地詢問我其他課的成績(jī),還抽空給我講一些淺顯的文學(xué)知識(shí)。每當(dāng)她帶著清香的氣息在我身后停下又帶著那清香的氣息悠然離去時(shí),每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時(shí),我都感到從未有過的緊張、激動(dòng)、慚愧和歡樂。我這才發(fā)現(xiàn),我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知和愚蠢。我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得。因?yàn)槲覐膩砭蜎]能培養(yǎng)起受人尊重和寵愛的財(cái)富與可以引以為榮的值得驕傲的資本!我這樣的學(xué)生,其實(shí)只配坐最后一排。

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在我笨拙勤懇的努力下,我的各科成績(jī)竟然很快進(jìn)步起來??捎捎谘劬暱床磺灏鍟?,便也給學(xué)習(xí)造成了一些不大不小的障礙。但我沒有告訴白老師,我問自己:你有什么資格向老師提要求?

一天,她來到班里旁聽數(shù)學(xué)課,因?yàn)闆]有課本,便和我坐在一起合看。等到課堂練習(xí)時(shí),她便看我做題。

這是7,不是1這是8,不是3她輕聲糾正著:怎么抄錯(cuò)這么多?你近視?

我沒有說話,眼淚竟大滴大滴落下來。

第二天,她在班上宣布下周要進(jìn)行語文測(cè)試,并鄭重聲明前五名有獎(jiǎng)。有獎(jiǎng)當(dāng)然令人興奮,同學(xué)們暗地里都緊張地忙碌起來。一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈乙步蛔≤S躍欲試,積極地忙碌起來應(yīng)當(dāng)是不能得獎(jiǎng),最起碼也要考得比以前好點(diǎn)兒啊。

公布成績(jī)那天終于來了。白老師講完試卷,最后才公布分?jǐn)?shù):第一名:?jiǎn)绦∪~ 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)

天哪,我是第一名!

我被震住了。

這次考試,同學(xué)們的成績(jī)普遍不錯(cuò),有個(gè)別同學(xué)進(jìn)步很大,比如喬小葉,她坐在最后一排,眼睛還近視,可她不怕困難努力進(jìn)取,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我不但要獎(jiǎng)給她前五名應(yīng)得的獎(jiǎng)品,同時(shí)還要再給她一份特別獎(jiǎng)勵(lì)。張亞娟、姜春霞、陳慶龍、李明玉你們幾個(gè)站起來換一下座位,喬小葉!

我站起來。

這是你的位置。她指著第一排中間的座位:你今后就坐在這里。

我懵懵懂懂地在那里坐下來。

希望同學(xué)們向小葉學(xué)習(xí)。要知道,這世界上有最后一排的座位,但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。

我的熱淚洶涌而出。

這件事已經(jīng)過去多年了,這許多年里我淡忘了很多人和事,但那最后一排的位置和白老師的笑容至今仍歷歷在目,刻骨銘心。我知道永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記這樣一個(gè)把我的生命與靈魂引向另一種暖度、亮度與高度的親愛的人。
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閱讀題:

1.兩位班主任老師對(duì)我分別采取了不同的處理方法,造成的后果有什么不同?

2.圍繞著白老師與我,作者主要寫了哪兩件事?請(qǐng)概括出來。

3.文章第九自然段說過了世界上最漫長(zhǎng)也最短暫的幾分鐘,你如何理解最漫長(zhǎng)也最短暫?

4.對(duì)于白老師的所作所為,我有什么反應(yīng)?試從文中找出具體的語句。

5.這世界上有最后一排的座位,但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人這句話的含義非常深刻,能談?wù)勀愕睦斫鈫?

6.在這篇文章中,我的內(nèi)心世界發(fā)生了怎樣的變化?揭示了一個(gè)怎樣的主題?

7.在你與老師的交往中發(fā)生過許多事,其中有的讓你感動(dòng)也有的讓你傷感,請(qǐng)寫出來,并稍加評(píng)論。

參考答案:

1.第一個(gè)班主任無視我的內(nèi)心感受,這種不尊重人的做法讓我過分注意到了自己的不足,開始自我封閉,自暴自棄;白老師給我營(yíng)造了一個(gè)和諧自由的環(huán)境,讓我走出了自我的狹小天地,找到了一個(gè)真實(shí)自信的自我。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

2.自習(xí)課上的造句練習(xí)和調(diào)座位兩件事。

3.漫長(zhǎng)是因?yàn)槲业却桌蠋煹姆磻?yīng),內(nèi)心非常緊張,所以感覺時(shí)間過得很慢;短暫是因?yàn)榘桌蠋煼喼蠛芸炀陀辛溯p柔的笑聲,我的心里放松了,所以又感覺到時(shí)間過得很快。

4.感覺到了快樂、幸福和激動(dòng)。如:這天夜里,我把沒做的題全部認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)上了,通宵未眠。我沒有說話,眼淚竟大滴大滴落下來。一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈?,

最起碼也要考得比以前好點(diǎn)兒啊。我的熱淚洶涌而出。

5.說理通順明了大意即可。如:座位是固定不變的,但人是可以進(jìn)行選擇的。只要你對(duì)自己有信心,即使起點(diǎn)再低,你也不會(huì)永遠(yuǎn)坐在最后一排。

6.自我封閉、消沉、自暴自棄自我反省自信、欣喜、感動(dòng)。說明每個(gè)人,哪怕是一個(gè)小孩子,都是需要重視和尊重的。
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7.事例略。要求先敘述一則事例,對(duì)老師的做法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)皿w的評(píng)論。

這篇由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)整理的《坐在最后一排》閱讀答案,供大家練習(xí),希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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