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易優(yōu)作文網(wǎng)——華佗學(xué)醫(yī)閱讀理解及答案

華佗學(xué)醫(yī)閱讀理解及答案


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全文900字

華佗學(xué)醫(yī)閱讀理解及答案


有一年疾病流行,華佗親眼看見(jiàn)許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了( )病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡( ),來(lái)到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師?!?

華佗拜師后,師傅說(shuō):“這里有許多病人,你就專門侍侯他們吧!”華佗一面耐心地侍侯病人,一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。( ),他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

3年過(guò)去了,師傅說(shuō):“你已經(jīng)( )了3年,學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?!彼麕A佗到內(nèi)室,只見(jiàn)到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜,如饑似渴地( )起醫(yī)書來(lái)。

暑去寒來(lái),又是3年。一天華佗正在讀書,突然有人跑來(lái)說(shuō):“師傅病了,你快去看看?!? 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。

華佗連忙跑去,只見(jiàn)師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說(shuō):“師傅無(wú)大病,自會(huì)好的?!比藗兌迹?)華佗不懂醫(yī)道。

就在這時(shí),師傅突然坐起來(lái),哈哈大笑說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的?!北娙寺?tīng)了,不得不佩服華佗的本領(lǐng)?!?

“有志者事竟成”,華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人們治病去了?!?

1.為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

人們都( )華佗不懂醫(yī)道。

A.嘲笑

B.責(zé)怪

C.怪罪

正確答案:B

2.為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

華佗高興極了,從此不分晝夜,如饑似渴地( )起醫(yī)書來(lái)。

A.閱讀

B.攻讀

C.誦讀

正確答案:B

提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。



3.為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

你已經(jīng)( )了3年,學(xué)了不少東西。

A.練習(xí)

B.鍛煉

C.磨練

正確答案:C

4.為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

( ),他在3年時(shí)間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。

A.于是

B.因?yàn)?

C.因此

正確答案:C

5.為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

他風(fēng)餐露宿,歷盡( ),來(lái)到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

A.困難

B.艱辛

C.苦難

正確答案:B

6.為文中括號(hào)出選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

為了( )病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。

A.去除

B.廢除

C.解除

正確答案:C

7.以下能反映華佗認(rèn)真學(xué)醫(yī)的句子有( )。[多選]

A.華佗一面耐心地侍侯病人,一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)

B.華佗高興極了,從此不分晝夜,如饑似渴地攻讀起醫(yī)書來(lái)。

C.他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來(lái)到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

正確答案:A B

8.華佗能學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),靠的是( )。

A.立志與拜師

B.拜師和勤奮

C.實(shí)踐和讀書

D.立志和勤奮

正確答案:B ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《華佗學(xué)醫(yī)閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-06-08



    2024-09-20-204452
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