小編整理了關(guān)于《蘋果皮》原文及《蘋果皮》閱讀答案以供同學(xué)們閱讀和練習(xí)理解，希望在學(xué)習(xí)到知識的同時同學(xué)們能夠有著更多的收獲，關(guān)于《蘋果皮》閱讀答案我們一起來分享吧!
①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望奶奶，帶來很多禮物，其中有兩個又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。
②吃罷早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂呵呵地對我們說;我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋果?？斓揭贿叧匀グ?，別讓你們媽看見了。
③我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢，不時把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：好香，好香。哥哥說：咱們吃吧。我說：咱們吃吧。不知說了多少遍咱們吃吧，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。哥哥說：咱們別吃，等晚上爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。我咽了咽口水，連聲說：好好好。
蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
④我和哥哥正高興地商量著，不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問道：這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀?我們齊聲回答：是給奶奶的。媽媽說：是啊，這蘋果是給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說的對不對?我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。好一陣之后，她才模了模我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。
⑤我們在院子里玩了一會兒，哥哥說：別玩了，咱們該做作業(yè)了。我和哥哥走進(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對媽媽說：孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他倆一人吃一個吧。媽媽笑著說：媽，他們以后吃蘋果的機(jī)會多著哩，你就別老想著他們了。奶奶又擦了擦眼淚說：孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒啥味呀。媽媽給我們使了個眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
⑥那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：伸手。我們把手伸了出去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈他說：吃吧，孩子。我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時候，哥哥叫了起來：媽媽，蘋果度是苦的。
⑦蘋果皮苦?媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥腦門兒說：你這小鬼頭喲。我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興他說：真甜真香啊。
⑧我常常想起第一次吃蘋果皮的往事，隨著歲月的流逝，年齡的增長，愈來愈深刻地認(rèn)識了媽媽那美好的心靈。如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。
作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
閱讀題：
1、從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)我和哥哥特別想吃蘋果的三個語句。(3分)
2、聯(lián)系上下文，說說第②段中加橫線的句子在寫作上的作用。(2分)
3、第④段寫媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。請揣摩并寫出媽媽此時的心理活動，字?jǐn)?shù)在40個左右。(3分)
4、第⑥⑦兩段對母子三人嚼蘋果皮情景的描寫，十分傳神而富有情趣。你讀后有什么感受，請用簡潔的語句回答下列問題。(5分)
①我第一次嚼蘋果皮，感覺它的味道怎么樣?
②哥哥為什么說蘋果皮是苦的?
③這個家庭具有怎樣的情調(diào)或氛圍?
5、第⑧段說隨著歲月的流逝，年齡的增長，愈來愈深刻地認(rèn)識了媽媽那美好的心靈。請用自己的話說說這美好的心靈的具體含義。(3分) 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng)，http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
參考答案：
1、例如：
①眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果
②聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水
③饞猴兒似地盯著蘋果
④看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙
⑤不時把蘋果湊近鼻子聞等(每寫對一句得1分)
2、設(shè)置懸念或埋下伏筆
3、例如：
①媽媽心里很矛盾：孩子長這么大沒吃過蘋果，應(yīng)該吃;而奶奶80多歲了，以后吃蘋果的機(jī)會越來越少，更應(yīng)該吃?？磥硪仓荒芪@兩個孩子了!
②媽媽心里很內(nèi)疚：孩子這么想吃蘋果，又這么懂事，不讓他們嘗一嘗蘋果，作為母親是不是太狠心了(要求所描寫的心理合乎情理，語句通順，酌情給分)
4、①滿嘴香甜
②蘋果皮本來是甜的，哥哥故意說苦，目的是想讓媽媽和我們一起分享蘋果皮的香甜滋味。③溫馨甜蜜，和諧融洽
易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
5、尊敬老人，疼愛子女(答出尊敬老人，給3分;僅答出疼愛子女給1分) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
