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易優(yōu)作文網(wǎng)——《別餓壞了那匹馬》課內(nèi)閱讀理解及答案

《別餓壞了那匹馬》課內(nèi)閱讀理解及答案


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全文1300字

《別餓壞了那匹馬》課內(nèi)閱讀理解及答案


課內(nèi)閱讀是培養(yǎng)閱讀理解解題能力的基礎(chǔ),課內(nèi)閱讀需要融入到教學(xué)中來,為方便教學(xué),今天查字典語文小編整理編輯了《別餓壞了那匹馬》課內(nèi)閱讀答案,僅供參考、學(xué)習(xí)和提高!

《別餓壞了那匹馬》課內(nèi)閱讀答案由易優(yōu)作文網(wǎng)小編整理并分享,僅供參考:

一、用“然”字組五個詞,分別用在句子里。

1.(突然 )后面有人就住了我的衣領(lǐng)。

2.姑娘一臉(茫然 ),不知他說的什么意思。

3.拿著馬草換來的錢,我(泰然 )地坐下來讀書。

4.(偶然 )抬頭拭淚時,發(fā)現(xiàn)他正注視著我。

5.不管別人怎么說,他(依然)做著自己的事。

二、句子加工廠。

1.孩子看書又不是什么壞事?。ǜ某煞磫柧洌?

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1、孩子看書是壞事嗎?

2.都像你這樣白看書,人家怎么過日子。(陳述句)

2、都像你這樣白看書,人家沒法過日子。

3.攥著一把毛票,我立即馬上奔向書攤。(改病句)

3、刪去“立即”或“馬上”。

4.父親的兩巴掌不由分說地抽打在我的臉上。(縮句)

4、巴掌抽打在臉上。

三、理解感悟(文章閱讀)

檐上草

對面屋檐瓦片上果然長出一棵小草,嫩生生,綠茸茸的。小智卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸,滔滔不絕地發(fā)表著他關(guān)于這棵小草的“演說”:可能是小鳥銜了粒草籽兒掉在這里,小草就長出來了;也可能是大風(fēng)把草籽刮到屋檐上去的……”

從此,小智就對這棵小草產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天觀察。

盛夏的中午,毒日肆無忌憚地抖著它的威風(fēng),將屋頂烤得滾燙。小草蔫了,耷拉著腦袋,顯得無精打采的。小智見了心急如焚,試圖搭架子看爬上去為它澆水,但是沒有成功。 作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn

第二天清晨,小智一爬起來就推開窗門看他的小草,嘿!小草又很精神地挺立在屋檐上了,葉片上還滾動著兩滴晶瑩的露珠。晨風(fēng)一吹,像是在向小智微笑哩!小智也會心地笑了。小草經(jīng)受住了烈日的考驗。

不料有一天,狂風(fēng)大作,接著是傾盆大雨,小草在暴風(fēng)雨中搖來擺去,最后終于倒下了,可憐巴巴地軟癱在屋頂上。我明知小智心里難過,卻故意帶著幸災(zāi)樂禍的口吻開玩笑說:“這回你的小草完了?!毙≈菍⒛X袋一歪,不服氣地笑道:“才不會完呢,我們老師說了,小草的生命力可強啦,我相信小草會站起來的!”果然,小草經(jīng)過一夜休整,第二天早晨竟又奇跡般地直起身來。

一個星期日,小智做作業(yè),被一道題難住了。我正要給他講解,可他搖了搖頭。時近中午了,小智還沒有做出來,我急了,奔過去喊道:“算了,算了,還是我?guī)蛶湍愕拿Π?!好不容易有個星期天,爸爸陪你打球去。”
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小智也急了:“不!不!”他用雙手緊緊地捂住練習(xí)本,望著窗外屋檐上的小草,說:“小草都那么堅強,我怎么能怕困難呢?我偏要自己做出來。!”

1.按要求從短文中各找一個成語寫下來。

寫動作的:_肆無忌憚____ 寫語言的:__幸災(zāi)樂禍________

寫心理的:_心急如焚___ 寫神態(tài)的:_可憐巴巴_________

2.照樣字寫詞語。

嫩生生: 綠茸茸 興沖沖 紅彤彤

滔滔不絕: 熠熠生輝 依依不舍

可憐巴巴: 小心翼翼 神采奕奕

3.短文中的小草經(jīng)受住了那兩次考驗。

(1) 烈日 (2) 暴雨

4.佳句摘抄。

(1)一個比喻句:____小智卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸,滔滔不絕地發(fā)表著他關(guān)于這棵小草的“演說”:可能是小鳥銜了粒草籽兒掉在這里,小草就長出來了;也可能是大風(fēng)把草籽刮到屋檐上去的……”
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(2)一個擬人句:_小草蔫了,耷拉著腦袋,顯得無精打采的。

5.小智從小草身上的到啟發(fā),從哪些句子可以看出來?

5、小草都那么堅強,我怎么能怕困難呢?

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《《別餓壞了那匹馬》課內(nèi)閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-06-08



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