甲文） 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
（節(jié)選自韓愈《馬說》）
（乙文）臣有二馬，故常奇之。日啖豆至數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則寧餓死不受。介而馳，其初若不甚疾；比行百余里，始振鬣長鳴，奮迅示駿，自午至酉，猶可二百里；褫(chǐ)鞍甲而不息、不汗，若無事然。此其為馬，受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。 （節(jié)選自岳飛《論馬》）
（注釋）介：披上戰(zhàn)甲。 褫：解除。
18、解釋下列的詞或短語。（2分）
（1）盡粟一石 （2）常馬
（3）才美不外見 （4）常奇之 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
（5）奮迅示駿
19、用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）
（1）食馬者不知其能千里而食也。
（2）介而馳，其初若不甚疾。
20、在乙文中，直接描寫作者的馬“才美”“外見”的句子是什么？（2分）
21、這兩段文字表面談馬，實則議 論如何對待人才。它們都闡述了一個什么道理？（2分）
參考答案：
18、（1）能吃下一石糧食 （2）普通的馬 （3）才能和美好的素質(zhì)也就表現(xiàn)不出來
（4）經(jīng)常以之為奇 （5）奮振四蹄迅速奔跑
19、（1）喂馬的人不懂得要根據(jù)它能日行千里的食量來喂養(yǎng)它。
（2）披甲戴盔奔馳，一開始好像不是很快。
20、自午至酉，猶可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若無事然。21、好 的人才應(yīng)當(dāng)提供給他所需的東西，這樣才能充分發(fā)揮其才能。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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