嚼一片蘋果皮閱讀附答案 ——閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動。如何快速快速把握文章內(nèi)容，快速提高理解率，從而快速提高語文閱讀能力，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天易優(yōu)作文給大家分享的是“嚼一片蘋果皮閱讀附答案”，認(rèn)真來完成一下吧。希望大家能成為語文學(xué)習(xí)的高手。
嚼一片蘋果皮 閱讀附答案
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望太婆，帶來的禮物中，有七八個又大又圓、又紅又香的蘋果。
我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。太婆看在眼中，悄悄地塞給我們一人一個，示意我們到外面吃去。
我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。我呢，不時的把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香!” 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
哥哥說：“咱們吃吧。”我說：“咱們吃吧?！?
不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。
哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你和媽媽分著吃，我和爸爸分著吃?！蔽已柿搜士谒?，連聲說：“好好好?！蔽液透绺绺吲d地商量著，不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。
媽媽笑盈盈地看著我們，說：“這蘋果是姑夫給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80歲了，身體又有病，咱們有了好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說得對不對?”
我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。
?、賸寢尶戳丝词掷锏奶O果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進屋里。
過了好一會兒，我和哥哥走進屋里，看到媽媽站在太婆床前，正準(zhǔn)備削蘋果。太婆看到我們，擦擦眼睛對媽媽說：“兩個孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他們倆一人吃一個吧?！? 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
媽媽笑著說：“奶奶，他們以后吃蘋果的機會多著呢，您就別老想著他們了?！?
太婆擦了擦眼睛說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒啥味兒呀?！?
媽媽給我們使了個眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。
那天我們吃罷飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝诉^去。
媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子?！?
我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。
?、谡诩?xì)細(xì)品味的時候，哥哥叫了起來：“蘋果皮是苦的?！?
“蘋果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。
哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥腦門說：“你這小鬼頭啊?！蔽乙策B忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。
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媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：③“真甜真香啊。”
如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊。
1、這篇文章寫的主要人物是 我、哥哥和媽媽，圍繞著 吃蘋果皮詳寫了 我和哥哥舍不得吃蘋果 、 我和哥哥把蘋果還給外婆 、 我、哥哥和媽媽吃蘋果皮 等三件事，主要是抓住人物的 神態(tài) 、 語言 、 動作 來具體描寫的。
2、請將最能感動你的語句用筆畫出來，并談?wù)劯惺?。
我從這句話中體會到了孩子對母親的孝心。他為了讓媽媽吃到又香又甜的蘋果皮 ，說蘋果是苦的 。 (撒了一個善意的謊言，對不對?
3、“我和哥哥”那么饞蘋果，為什么“誰也沒舍得在蘋果上咬一口”? 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
因為他們的心里想著他們的父母 。
4、分析文中畫線的①句，揣摩一下“媽媽”當(dāng)時想些什么，請為“媽媽”設(shè)計一段心理描寫。
真是苦了孩子們了，但是太婆時日不多了，只好讓太婆吃了。(仔細(xì)揣摩一下，媽媽的“臉上忽然沒有了笑容”，為什么?)
5、體會文中畫線的②句，想一想，“哥哥”為什么這樣做、這樣說?
因為哥哥想讓媽媽吃一塊蘋果皮。
6、 “真甜真香啊”這句話不止一層含義，你體會得出來嗎?
蘋果皮除了甜之外，還包含著兒子對母親濃濃的愛 。
7、為什么“我”對三十年前吃蘋果皮的情景記得那么深?對蘋果皮的滋味那么難忘?
因為那是我第一次吃蘋果皮，因為那一次吃的不僅僅是蘋果皮，在蘋果皮中飽含了深情，所以“我”非常的難忘。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
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