閱讀下面的文言文,完成9~12題。
李藩,字叔翰,趙郡人。藩少恬淡修檢,雅容儀,好學(xué)。父卒,家富于財(cái),親族吊者,有挈去不禁,愈務(wù)散施,不數(shù)年而貧。年四十余未仕,讀書(shū)揚(yáng)州,困于自給,妻子怨尤之,晏如也。杜亞居守東都,以故人子署為從事。洛中盜發(fā),有誣牙將令狐運(yùn)者,亞信之,拷掠競(jìng)罪。藩知其冤,爭(zhēng)之不從,遂辭出。后獲真盜,藩益知名。
張建封在徐州,辟為從事,居幕中,謙謙未嘗論細(xì)微。杜兼為濠州刺史,帶使職,建封病革①,兼疾驅(qū)到府,陰有冀望。藩與同列省建封,出而泣語(yǔ)兼曰:“仆射公奄忽如此,公宜在州防遏,今棄州此來(lái),欲何也?宜疾去!不若此,當(dāng)奏聞?!奔驽e(cuò)愕不虞,遂徑歸。建封死,兼悔所志不就,怨藩甚,因誣奏藩建封死時(shí)搖動(dòng)軍中。德宗大怒,密詔杜佑殺之。佑素重藩,因出詔,藩覽之,無(wú)動(dòng)色。佑曰:“慎勿出口,吾已密論,持百口保君矣。”德宗得佑解,怒不釋,亟追藩赴闕。及召見(jiàn),望其儀形,曰:“此豈作惡事人耶!”乃釋然,除秘書(shū)郎。
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元和初,遷吏部郎中。制敕有不可,遂于黃敕后批之。吏曰:“宜別連白紙。”藩曰:“別以白紙,是文狀,豈曰批敕耶!”裴垍言于帝,以為有宰相器,遂拜藩門(mén)下侍郎、同平章事。藩性忠藎,事無(wú)不言,上重之,以為無(wú)隱。
四年冬,帝顧謂宰臣曰:“前代帝王理天下,或家給人足,或國(guó)貧下困,其故何也?”藩對(duì)曰:“古人云:“儉以足用。”蓋足用系于儉約。誠(chéng)使人君不貴珠玉,唯務(wù)耕桑,則百姓既足,君孰與不足!自然帑藏②充羨,稼穡豐登。若人君竭民力,貴異物,上行下效,風(fēng)俗日奢,去本務(wù)末,衣食益乏,則百姓不足,君孰與足!自然國(guó)貧家困,盜賊乘隙而作矣!今陛下永鑒前古,思躋富庶,躬尚勤儉,自當(dāng)理平?!钡墼?:“儉約之事,是我誠(chéng)心;貧富之由,如卿所說(shuō)。唯當(dāng)上下相勖,以保此道,似有逾濫,極言箴規(guī),此固深期于卿等也?!狈劝葙R而退。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
元和六年卒,年五十八,贈(zèng)戶(hù)部尚書(shū)。藩為相材能不及裴垍,孤峻頗后韋貫之,然人物清規(guī),亦其流也。
(選自《舊唐書(shū)·列傳第九十八》,有改動(dòng))
注釋:①革,通“亟”,指病重。②帑藏(tǎng zàng),國(guó)庫(kù)。
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.兼錯(cuò)愕不摩 虞:欺騙
B.以為有宰相器 器:才能
C.或家給人足 給:充足
D.極言箴規(guī) 規(guī):勸諫
10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.以故人子署為從事 則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望
B.佑素重藩,因出詔 善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)也
C.或國(guó)貧下困,其故何也 可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎
D.藩等拜賀而退 置之地,拔劍撞而破之
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11.下列各組句子中,分別表現(xiàn)李藩忠直敢諫和清正自持的一組是
A.公宜在州防遏,今棄州此來(lái),欲何也 藩性忠藎,事無(wú)不言,上重之,以為無(wú)隱
B.別以白紙,是文狀,豈曰批敕耶 困于自給,妻子怨尤之,晏如也
C.若人君竭民力,……則百姓不足,君孰與足 藩知其冤,爭(zhēng)之不從,遂辭出
D.唯當(dāng)上下相勖,以保此道 居幕中,謙謙未嘗論細(xì)微
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.李藩年輕時(shí)安閑淡泊,勤奮好學(xué),樂(lè)善好施,四十多歲時(shí)還沒(méi)有做官;后來(lái)在東都留守杜亞處任從事,因在洛中盜竊案件中為被誣告者爭(zhēng)辯不成而辭職離任。
B.李藩在幕府中任職時(shí)待人謙遜,因他的阻礙濠州刺史杜兼的企圖沒(méi)有得逞,受到誣告后皇上下詔要?dú)⑺?,由于杜佑的極力申辯和推薦,皇上任命他為秘書(shū)郎。
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C.李藩任吏部郎中時(shí),得到裴垍的賞識(shí)和推薦,皇上非常器重他;李藩做宰相才能不如裴垍,孤高苛刻不如韋貫之,但人品清正行為規(guī)范,跟他們是同一類(lèi)人。
D.李藩認(rèn)為,如果國(guó)君耗盡民力,愛(ài)好珍寶,就會(huì)上行下效,奢侈成風(fēng),舍本逐末,造成國(guó)貧家困、盜賊紛起的后果;所以力諫皇上儉省用度,以示崇尚節(jié)儉。
13.把文言文閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)親族吊者,有挈去不禁,愈務(wù)散施,不數(shù)年而貧。(5分)
(2)誠(chéng)使人君不貴珠玉,唯務(wù)耕桑,則百姓既足,君孰與不足!(5分)
參考答案:易優(yōu)作文網(wǎng)
9.A 10.D 11.C 12.B
13.(1)前來(lái)吊祭的親屬中,有人拿走東西他從不禁止,此后李藩更致力于施舍他人,沒(méi)過(guò)幾年家境就貧窮了。[5分。親族吊者:吊祭的親族(定語(yǔ)后置);挈去:拿走;務(wù):致力于;散施:施舍。每點(diǎn)1分,句意1分) 作文能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
?。?)假使國(guó)君不以珠玉為貴,只是致力于農(nóng)耕蠶桑,那么百姓富足之后,國(guó)君怎么能不富足!(5分。誠(chéng)使:假使,如果;貴:以……為貴;務(wù)耕桑:致力于農(nóng)耕蠶桑;既:……之后;孰與:怎么能。每點(diǎn)1分)
——(文言文閱讀理解)“李藩,字叔翰,趙郡人”閱讀答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文