文言文閱讀。（11分）
【甲文】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！” 蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過潯陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！” 肅遂拜蒙母，結友而別。 《孫權勸學》
【乙文】傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳聘。年二十余，有友人與之書①而不能答，請洪仲，洪仲深讓②之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每日嘆：“上馬能擊賊，下馬作露布③，唯傅修期耳?！?《北史·傅永列傳》 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
注釋：①書：寫信。②讓：責備。③露布：公開的文告。
12．解釋加點詞語。（3分）
?。?）治經(jīng)為博士邪（ ） （2）見往事耳（ ）
（3）及魯肅過潯陽（ ） （4）即更刮目相待（ ）
?。?）肅遂拜蒙母（ ） （6）唯傅修期耳（ ）
13．翻譯句子。（2分）
?。?）蒙辭以軍中多務。
（2）卿言多務，孰若孤？
14.寫出出自甲文的兩個成語 (2分)
15.根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容，用自己的話回答下列問題。（4分）
①呂蒙在短時間內(nèi)才略驚人長進的原因是什么？（1分）
?、诟涤罏槭裁茨軌颉鞍l(fā)憤讀書”？（1分）
?、蹍蚊?、傅永這兩個人物有哪些共同特點？（2分）
參考答案：
12．（3分，每題0.5分）①“邪”通“耶”，語氣詞②了解③等到④重新⑤于是，就⑥罷了 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng)，http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
13.（2分，每題1分）①呂蒙用軍中事務繁雜來推托。②你說事務繁雜，誰比得上我（事務多）？(哪里比得上我)
14.（1分）吳下阿蒙、刮目相待
15.①（1分，意對即可）呂蒙認清了學習的重要性，刻苦學習。
?、冢?分，意對即可）傅永遭叔父責備，受到刺激；認識到讀書的重要性。
③（2分，一點一分，意對即可）他們二人身份相同，都是武將（武人，武夫）；認識到讀書意義后都能刻苦學習；都有了驚人長進。
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