父親，在很多人眼里都是個(gè)英雄，我們敬仰過(guò)他，也崇拜過(guò)他。但隨著歲月流逝我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，卻很少有人計(jì)算過(guò)這位英雄在我們的成長(zhǎng)中作出多少犧牲。我們不知道父親脊背何時(shí)開(kāi)始不再挺拔，不知道父親為何低下他那顆飽經(jīng)滄桑的頭，更不知道眼角的淚珠為何爬上父親那滿(mǎn)是皺紋的臉?
直到讀了胡德斌的微型小說(shuō)《父親》后，我才明白了那么多的“不知道”，原來(lái)父親在用他的滄桑讓我們體味愛(ài)的深沉，親情的熾熱，讓我們感受世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和千溝萬(wàn)壑。《父親》講述的是一個(gè)被兒子嫌棄的老父親迫于生計(jì)的無(wú)奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一個(gè)為畢業(yè)作品犯愁的女孩，他就以讓女孩買(mǎi)下他的全部油果作為答應(yīng)女孩為他畫(huà)像的條件。兩個(gè)月后當(dāng)他在美術(shù)館里看到那幅畫(huà)著他并署名“父親””的畫(huà)時(shí)，他深感內(nèi)疚，也感動(dòng)得老淚縱橫。從此以后他每天都蹲 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
在美術(shù)館前手里捏著皺巴巴的錢(qián)說(shuō)是要給“-女兒,”的。老人之所以如此感動(dòng)，我想是因?yàn)楫?dāng)“父親””這個(gè)稱(chēng)謂離他越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，卻是一個(gè)陌生的女孩讓他尋回了那失落的父愛(ài)。在他看到畫(huà)并吃力地讀出畫(huà)題后，“他痛苦哽咽起來(lái)，渾濁的老淚像蟲(chóng)一樣爬出眼眶?！薄边@或許就是情感表達(dá)的極致。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，而老人卻用那“渾濁的老淚””表達(dá)一位風(fēng)燭殘年父親的傷痛。他和兒子也曾其樂(lè)融融，而如今卻漸行漸遠(yuǎn)。或許更多的是表達(dá)對(duì)一個(gè)陌生女孩讓他重新找回作為父親的欣慰的感激。不管這淚是為什么而流，但這樣一個(gè)父親的眼淚，一個(gè)男人的眼淚，足以讓我們深思。
《父親》中的“父親””是蒼老而落寞的。我相信，在現(xiàn)實(shí)生活中仍有很多這樣的父親，在風(fēng)雨的侵蝕中日漸蒼老，在愛(ài)的失落中日漸落寞。父親作為一個(gè)男人，用他的脊梁肩負(fù)著妻兒所有的重托，生活的重荷不允許他們倒下，只能為一個(gè)千金重的“愛(ài)，，字奮斗、拼搏，直至流盡他身上最后一滴血。在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，父親也在逐漸蒼老。我們延續(xù)了父親的生命，卻殘酷地?fù)]霍了他的青春。我們常認(rèn)為父親是最高大、最堅(jiān)強(qiáng)的男人也會(huì)脆弱。更甚的是，當(dāng)有的人發(fā)現(xiàn)父親那被生活壓彎了的脊梁再也無(wú)法承受他成長(zhǎng)的重量時(shí)，他就冷落了父親，甚至拋棄了父親。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
在南京大家宣傳板上張貼一封“傷心父親給大學(xué)兒子的信”曾轟動(dòng)一時(shí)，而刊登于《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的農(nóng)民父親來(lái)信《兒子在大學(xué)怎沒(méi)學(xué)到良心》更是震撼人心。同樣辛酸的父親聲淚俱下的傾訴無(wú)不讓人為之動(dòng)容。父親面朝黃土背朝天的艱辛換來(lái)的卻是孩子在外的燈紅酒綠，父親的淚與汗換來(lái)的是孩子的奢與騙。這樣的做法算不算是對(duì)父愛(ài)的一種揮霍和踐踏呢?羊尚有跪乳之恩，鴉且有反哺之義。獸猶如此，人何以堪?讓我們都來(lái)呼吁：讓父親不再辛酸。
1、給下列詞語(yǔ)中加著重號(hào)的字注音。(2分)
?、侔櫦y( ) ②侵蝕( )
2、本文以“讓父親不再辛酸”為題，“辛酸”的本義是辛辣和味酸，本文是指 (2分)
3、“老父親”在美術(shù)館看到女孩為他畫(huà)的并署名為“父親”的畫(huà)時(shí)，為什么“老淚縱橫”?(2分) 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
4、文章結(jié)尾作者向人們呼吁“讓父親不再辛酸”，為什么?(3分)
5、本文表現(xiàn)的主題是 ，運(yùn)用的表達(dá)方式是記敘和 。(2分)
6、下圖是中國(guó)美術(shù)館于2005年11月26日在北京展出的著名畫(huà)家、四川美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)羅中立的油畫(huà)《父親》，創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初。欣賞這幅油畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的感人之處。(4分)
答案：
1、①zhòu ②shí
2、受到冷落.得不到關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
3、女孩讓他重新尋回了那失落的父愛(ài).找回了作為父親的欣慰的感激。
4、父親在風(fēng)雨的侵蝕中日漸蒼老，在愛(ài)的失落中日漸落寞，呼吁人們給予父親更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
5、關(guān)愛(ài)父親 議論
6、作者為我們塑造了一位典型的農(nóng)民形象。他幼黑的臉，深深的紋，粗糙的手.顯示他辛勤勞苦的一生;他慈祥的面容，挺直的鼻粱，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和質(zhì)樸;他纏裹的白色頭巾.手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯.又說(shuō)明了他生活的貧困。
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