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易優(yōu)作文網——(記敘文閱讀理解)現代文閱讀理解訓練:《劉老師》有答案

(記敘文閱讀理解)現代文閱讀理解訓練:《劉老師》有答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-12-13

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全文1800字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓
現代文閱讀理解訓練:《劉老師》有答案

  閱讀下面短文,回答1-6題
  劉老師
  劉老師是我初中的語文老師班主任,第一次見到她不是在學校,而是在我家里,開學前她一戶戶上門來接受學生的報名,順便認識學生和學生家長,這樣的老師在我的學生生涯中只遇到過這一次。
  當時劉老師有五十歲左右,矮矮的個子,瘦瘦的,那雙眼顯得特別有神,她如果板著臉,更是讓膽怯的不敢正視。劉老師的普通話很標準,著實替我們這些南方人矯正了許多普通話的不標準發(fā)音。
  劉老師一身正氣不信邪,在學校里敢說敢做敢管。那時候文革還沒有結束,許多老師還不敢理直氣壯地教學生念書,更不敢大膽地管理學生。但是她不怕,全校開大會,有學生在下面說話,她當著全體師生的面訓斥那個講話的學生,所以大家都有點怕她。其實她并不是學校的領導,也不是什么干部,只是一名普通的人民教師。
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  劉老師上課很有特色。有一次發(fā)生了一件非常有意思的事。我們在查字典時,發(fā)現字典上對某個字解釋的意思與課文上對不上號,所以就空著沒有寫。劉老師啟發(fā)我們說:“字典上的意思與課文上對不上號,說明你們在查字典的時候還是動了腦筋的,但是這還很不夠。當你們發(fā)現第一個解釋對不上號的時候,為什么不繼續(xù)查字典,直到把它搞清楚呢?在很多漢字后面,有許多種意思的解釋,只要你們順著一直查下去,就一定能找到與課文上相吻合的意思。所以我們在學習的時候一定要追根究底,要把問題徹底搞清楚才停止,不能淺嘗輒止,不求甚解?!眲⒗蠋煹倪@番教誨,不但使我對語文學習產生了濃厚興趣,還使我后來從中領悟出了非常有效的日語和英語的自學方法。
  劉老師的教學不僅滿足于學生理解教材,更強調提高學生的實際語文水平,為此她建議我們在課外要多閱讀課外讀物。當時還在文革中,許多書是禁書,圖書館也不開放,劉老師就想出了一個辦法,她建議我們每位同學將自己家里的書,不管什么書,都拿到教室里來,建成一個班級圖書室。這使我們閱讀了大量當時被禁止的文學作品,自然也就極大地提高了我們的語文水平。 找中小學生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  大概是在初二的時候吧,全校舉行過一次作文比賽,我們班上有兩位同學的文章入選。在對這兩位同學的文章進行評講時,她讓我們先來說一說哪一篇更好。這兩篇文章中,A篇內容比較簡單,說一位同學去買鹽,售貨員將一斤裝的當成半斤裝的給了他,他回家后才發(fā)現錯了,于是將多拿的鹽退了回去。B篇內容比較豐富曲折,說一位同學撿到一枝鋼筆,很喜歡,就悄悄地留下自己用了,結果越用越喜歡,但是用了一段時間后他忽然良心發(fā)現地想到,那個丟掉鋼筆的人一定也非常喜歡吧,現在沒有了,一定很痛苦。想到這就把鋼筆交給老師,并找到了失主。我們聽了之后都說B文章寫得好。但是劉老師的結論與我們的相反,她說,“一篇文章的文采固然重要,但一篇文章的思想更加重要,B篇文章的作者,在撿到鋼筆時不是首先想到失主,而是首先想到自己用,這在思想性上就無法與A篇比較。文貴曲,但并不是說越曲越好,尤其是你們目前還處在打基礎的階段,首先應該將文章寫通順,然后才談得上進一步的提高?!? 蘇州小學語文提優(yōu)培訓,就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導經驗,數百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  當時教育改革,小學只上五年,初中只上兩年,所以兩年后我就只好非常惋惜地離開了劉老師。但在心里,我是一直記得、并感激著劉老師的,尤其是她給我的許多學習上的啟發(fā),不但將伴隨我一生,我還要傳給我的孩子。
  1、文章一共寫了劉老師的幾件往事?各用一句話簡單概括。
  2、你喜不喜歡劉老師這樣的老師?如喜歡,喜歡她什么;如不喜歡,不喜歡什么?說說你的具體感受。
  3、體會劉老師指點學生查字典的一段話,談談劉老師的教學有什么特色。
  4、在劉老師的教導下,作者得到了哪些對他終身發(fā)展有益的收獲?
  5、你是否同意劉老師對兩篇作文的評價意見?說說你的觀點。
  6、用簡要的語言,說說你心目中的語文老師應該是個怎樣的人。
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  【附答案】:
  1、(1)開學前用家訪的形式到學生家中接受學生報名;(2)當面訓斥開大會時講話的學生;(3)指導學生怎樣正確查字典;(4)建議建立班級圖書館;(5)與學生辯論什么是好作文。
  2、沒有標準答案。觀點明確,言之成理即可。
  3、(1)哪怕是學生的一點長處,也能及時肯定;(2)能啟發(fā)學生正確的學習方法;(3)注意培養(yǎng)學生嚴謹的學習態(tài)度。
  4、(1)在學習普通話上有所得益;(2)受到了人格感染;(3)對語文學習產生了濃厚的興趣并領悟自學外語的方法;(4)閱讀了大量的文學作品并提高了語文水平。意思點到即可。
  5、不能同意。寫作文應當提倡說真話,不能為突出所謂的思想性而說假話。觀點正確,言之成理即可。
  6、不設統(tǒng)一答案。只要說出真話、實話、心里話即可。
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