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(文言文閱讀理解)《博學(xué)之,審問之》閱讀答案


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《博學(xué)之,審問之》閱讀答案

  博學(xué)之,審問之
  【原文】
  博學(xué)之①,審問之②,慎思之③,明辨之④,篤行之⑤。有弗學(xué),學(xué)之弗能弗措也⑥;有弗問③,問之弗知⑦弗措也;有弗思,思之弗得⑧弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也。
  (選自《中庸》)
  【注釋】①博學(xué),多方面地學(xué)。博,寬廣。之,指學(xué)的對象。②審問,詳細地問。之,指問的對象。③慎思,慎重地考慮。之,指思的對象。④明辨,明確的分辨。之,指辨的對象。⑤篤行,踏踏實實的實行。之,指行的對象。⑥大意是:除非不學(xué),學(xué)了就一定要學(xué)會,學(xué)不會,不能休?!坝懈W(xué)”,按字面講是“有不學(xué)的時候”或“有不學(xué)的東西”,實際應(yīng)了解為“不學(xué)則已”。措,擱置,終止。以下四句仿效此句。 ⑦知,懂。⑧弗得,指不得結(jié)果。 <a href=http://www.zequeka.cn/miniform.html>易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升</a>
  【參考譯文】
  要廣博地學(xué)習(xí),詳細地求教,慎重地思考,明白地辨別,切實地力行。不學(xué)則已,既然要學(xué),不學(xué)到通達曉暢絕不終止;不去求教則已,既然求教,不到徹底明白絕不終止;不去思考則已,既然思考了,不想出一番道理絕不終止;不去辨別則已,既然辨別了,不到分辨明白絕不終止;不去做則已,既然做了,不確實做到圓滿絕不終止。
  【閱讀訓(xùn)練】
  1.解釋
 ?。?)篤:堅定 (2)思:思考 (3)辨:辨別 (4)行:實行
  3.上文中與“篤行之“相照應(yīng)的句子是:有弗行。行之弗篤弗措也
  18. ★殺身成仁
  【原文】
  在陳絕糧,從者病,莫能興。子路慍①見曰:“君子亦有窮乎?”子曰:“君子固窮②,小人窮斯濫矣④?!?
  子曰:“志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁?!?(選自《論語》) 學(xué)語文,就來易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn
  【注釋】①興:起。②慍:音yùn,怒,怨恨。③固窮:固守窮困,安守窮困。④窮斯濫矣:斯,就。濫,泛濫,指胡作非為。
  【參考譯文】
  (孔子周游列國時,)在陳國遭到了斷糧數(shù)日的厄運,跟隨的弟子們都餓病了,不能起身。子路憤憤不平地見孔子說:“難道君子也有窮困的時候嗎?”孔子說:“君子能安守窮困,小人窮困時就會胡作非為。”
  孔子說:“志士仁人,不會因貪生怕死而傷害仁義,只會犧牲生命去成全仁義。”
  【閱讀訓(xùn)練】
  1.(1)絕:斷絕; (2)從者:跟隨的人,文中指跟隨孔子的學(xué)生;
  (3)興:起身; (4)窮:窮困。
  3.君子與小人在窮困料到時的區(qū)別是(用自己的話回答):
  君子在窮困潦倒時能固守節(jié)操,堅持秉承一貫的仁義而不退縮;小人則貪生怕死、無所不為而傷害仁義。 學(xué)語文,就來易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn

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  • T添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-08-31
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