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(記敘文閱讀理解)初中課外閱讀《無法不對你殘酷》附答...


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初中課外閱讀《無法不對你殘酷》附答案

  無法不對你殘酷
  ①弟弟考上北京的大學(xué)時,與我當(dāng)年一樣大,17歲。母親要我回去接他上學(xué),我想起這么多年一個人走過的路,便堅(jiān)決地拒絕了。我說:“有什么不放心的,一個男孩子,連路都不會走,考上大學(xué)有什么用?”
 ?、诘艿懿簧蒲哉Z,略略羞澀,普通話又說得蹩腳,掃一下眉眼,便知道是鄉(xiāng)村里走出來的。在經(jīng)歷了一個艱難的旅程之后,弟弟終于站在了學(xué)校門口,我笑臉迎上來,他的淚一下子流了出來。眼前這個瘦弱青澀的少年,頭發(fā)蓬松,滿臉汗水,嘴唇干裂,額頭上有一道輕微的傷痕,看著他我有一剎那的心疼,抬手給他溫暖的一掌,說:“祝賀你,終于一個人闖到北京來了!”
 ?、叟R走的時候,只給他留了兩個月的生活費(fèi)。我看見他站在衣著光鮮的學(xué)生群里,因?yàn)樗貥愣@得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我,因?yàn)楸拔?,進(jìn)而自卑。我笑笑說:“北京是 的,也是 的,只要你用心、努力,你也會像姐姐那樣,自己養(yǎng)活自己?!蔽抑赖艿苣晟?,對此不會有太多的理解。他只是難過, 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
  ④一個月后,弟弟打電話來,求我給找份兼職。我說:“你的同學(xué)也都有姐姐可以找嗎?”他沒說什么話,便啪的掛斷了電話。頃刻,母親的長途便打了過來,她幾乎憤怒地說:“你不給他錢就算了,連份工作也不幫著找,他不依靠你還能依靠誰?”我不知道怎么解釋才能讓母親明白,我只是覺得我所吃過的苦他也應(yīng)該能吃。因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)村里走出來的孩子,如果自己不能闖出一條路來,貧困不僅會把所有的希望都熄滅掉,還會留下無窮的恐懼。
 ?、菸易罱K還是答應(yīng)母親,給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信,告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時間積累起來的“財(cái)富”,終于讓弟弟在一個星期后,找到了一份在雜志社做校對的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后,我去賴他飯吃,他仔細(xì)地將要用的錢算好,剩下的,只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”,但我還是很高興,不住地夸他。他低頭不語,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同學(xué)們都可憐我,這么辛苦地自己養(yǎng)活自己;別人都上網(wǎng)聊天,我還得熬夜看稿子;錢又那么少,連你工資的零頭都不到!”我笑道:“可憐算什么,我還被別人恥笑過呢!在現(xiàn)實(shí)面前,你如果不用心、不努力,連腰板都挺不直的?!? 作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
  ⑥之后的日子,弟弟很少再打電話來。有一次我打電話去,他不在,他的室友很驚訝地說,他從來沒有說過有個在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷,但我深知,嘲弄和譏諷,自信與驕傲,都是要經(jīng)歷的,只有這樣,他被貧窮折磨著的心,才會愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
 ?、邔W(xué)期末,我們再見面,是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里,他很從容地請我“隨便點(diǎn)”。面前這個衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚(yáng)著;眉宇里,竟是有了點(diǎn)男人的味道;言語,也是淡定沉穩(wěn);終于不再是那個說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年里,他做過校對,賣過雜志,當(dāng)過家教,刷過盤子,而今,他又拿起了筆,記錄青春里的歡笑與淚水,并因此贏得更高的報(bào)酬和榮光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。
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 ?、嗤饷骘h起了雪花,我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡,慢慢地欣賞著這個美麗的城市。
  20.選擇下列合適的詞語,填入文章:“我笑笑說:“北京是 的,也是 的……”(2分)
 ?。ˋ.寬容 殘酷 B.殘酷 友善 C.殘酷 寬容 D. 寬容 友善)
  21、閱讀文章,請用簡潔的語言“我”這位姐姐對弟弟做了哪些殘酷的事情?(8分)
 ?。?) (2) (3) (4)
  22、聯(lián)系上下文,揣摩弟弟難過的心情,想想他會想什么?在橫線上填寫合適的句子(2分)
  他只是難過,
  23、“我”拒絕母親、弟弟,一次又一次在弟弟需要幫助的時候卻殘酷拒絕的原因是什么?
 ?。ㄓ迷幕卮穑?分)
  24.請仿照第⑦段畫線部分:“面前這個衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚(yáng)著;眉宇里,竟是有了點(diǎn)男人的味道;……”來描寫生活中某一個人。

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  仿寫: (2分)
  25、“我”的殘酷讓弟弟在艱難成長的人生路上,學(xué)會了什么?(6分)
 ?。?) (2) (3)
  26、讀了這篇文章,你有什么感想?(60字左右)(6分)

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《(記敘文閱讀理解)初中課外閱讀《無法不對你殘酷》附答案》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-06-12



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