贈(zèng)四山童先生七十壽序
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先生與予交最早，而亦最久。予少先生七歲，自十五六時(shí)，即與先生同筆研。三十后奔走旅食，去先生者十余年。迨歸休，又二十年。中間賴以周旋規(guī)誨者，蓋五十年如一日也。每與先生言，未嘗不悚聽。得其手書，未嘗不佩服，正襟以讀也。
先生負(fù)性甚剛，遇事果決無(wú)滯，人有過,面折之不少貸;或與謀議，則開心見誠(chéng)，負(fù)屈者輒伸之，少有不平，若使之必直而后已。聞時(shí)事有疵，必加詳駁，雖朝議闕失亦然。曰“如吾意則當(dāng)如何如何”，觀其辭旨?xì)庀?，如古人引裾折檻，剖心漆身，使得志，皆能為之，將必以矯矯之聲聞?dòng)谔煜乱?。惜也時(shí)格以脂韋軟熟為文，而先生讜直無(wú)所依違，以故不能作舉業(yè)語(yǔ)，遂棄之，曰“焉用是兒女子為哉！”
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予每觀天下人才，多為一時(shí)風(fēng)氣所移，日以披靡，間有特立獨(dú)行能不為俗所變者，率皆沉滯。予取友四方，見其瑰瑋卓犖、聰明特達(dá)、負(fù)經(jīng)濟(jì)之才、淹貫之學(xué)者，云集霧滃，予敢少之哉?然而直節(jié)不撓，正論不阿者，則固鳳毛麟角矣。而使先生遂不能一振以見，予又以慨時(shí)格之未足以盡人才，豈獨(dú)為先生哉？
今先生養(yǎng)高遵晦，偃仰林麓，躬耕以自給，或飯牛而歌，或披蓑而臥，或負(fù)斧而樵，或舉艇而漁，隨其所之，無(wú)不如意，則與徇時(shí)遂好，兀然而喪其所守者，所得孰多少哉？
先生居于江之濱，足不履城郭，人罕見其面。予嘗以大雪造其廬，乃與予道寒暄，語(yǔ)少年事，歷歷不忘，甚款洽。曰：如我平生交，惟子知我，亦惟我知子。予曰：“先生知予，能以道義相益予者多。予知先生，而竟不能一援手以益，奈何？”曰：“子知我，我豈用世之人哉？”相與嗟嘆久之。因設(shè)榻，予以事亟歸，則謂之曰：“今年先生壽七十，四月八日當(dāng)復(fù)來(lái)，為數(shù)日歡?！毕壬S諾。既而予絆不果行。乃陳君繼直，予中表兄，先生之妻兄弟也。謂予當(dāng)有言。予讓不獲命，曰：“是豈可屬之他人哉？”乃歷敘先生之生平如此。陳君持往以賀曰：“是不獨(dú)為先生壽，可以觀志士之風(fēng)，君子之交矣。”
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先生姓童氏，名貢。字宗夏，別號(hào)“四山”云。
注釋：（1）脂韋軟熟：脂韋，油脂和軟皮?！冻o·卜居》：“寧廉潔正直以自清乎？將突梯滑稽如脂如韋以絜楹乎？”后因以“脂韋”比喻阿諛或圓滑。軟熟，謂性情柔和圓熟。
4、對(duì)下列句子中詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．迨歸休，又二十年 迨：等到
B．每與先生言，未嘗不悚聽 悚：恭敬
C．予每觀天下人才，多為一時(shí)風(fēng)氣所移 移: 推移
D．予以事亟歸 亟：急切
5、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A. 惜也時(shí)格以脂韋軟熟為文 其聞道也固先乎吾
B. 自十五六時(shí)，即與先生同筆研 陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕
C. 或飯牛而歌，或披蓑而臥 君子博學(xué)而日參省乎己
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D. 然而直節(jié)不撓，正論不阿者，則固鳳毛麟角也。 臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。
6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．童先生為人正直誠(chéng)懇，喜歡評(píng)議時(shí)事和表達(dá)自己的見解，言辭忠誠(chéng)激烈，但也正因?yàn)槠湫愿窆⒔椴荒芑虿辉笇懗鲇鲜浪紫埠玫奈恼?，最終沒能完成舉業(yè)。
B．作者與童先生從十五六歲時(shí)就相識(shí)相交，五十年來(lái)從未分開過，因而相交甚厚；同時(shí)作者也從童先生那里得到很多規(guī)勸教誨，對(duì)童先生敬佩有加。
C．作者對(duì)童先生隱居山林的生活給予了充分的肯定，作者認(rèn)為童先生與那些委屈自己，曲全世俗的喜好，卻不能保住自己的性格操守的人相比，是值得的。
D．童先生了解作者，并能夠在做人的道義方面給作者以幫助和引導(dǎo)；作者了解童先生，卻感慨不能給童先生什么幫助，雖有作者自謙的成分，亦可見兩人的君子之交。
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7、把原文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
?。?）先生負(fù)性甚剛，遇事果決無(wú)滯，人有過，面折之不少貸。
?。?）予嘗以大雪造其廬，乃與予道寒暄，語(yǔ)少年事，歷歷不忘，甚款洽。
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