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實用類文本閱讀《他代表了一代人的理想》附答案

  他代表了一代人的理想
  1月4日,是作家史鐵生的六十歲生日??上麤]能等到這一天。在的最后一天,史鐵生永遠(yuǎn)離開了他的親人、朋友與讀者。
  4日下午3點,他的親人、朋友、同學(xué)在北京的798“時態(tài)空間”為他舉行追思會。“請各位親朋好友不要帶花圈、挽聯(lián),而是帶著回憶與鮮花,在我們準(zhǔn)備好的留言卡上寫下對鐵生的追憶和思念?!边@是大家與史鐵生的最后一次聚會。人們從四面八方趕來,越聚越多,上千人在凜冽的寒風(fēng)中緬懷一位偉大的作家。
  同一天,上海也在復(fù)旦大學(xué)舉行了史鐵生追思會,由上海市作協(xié)主席王安憶擔(dān)任主持人,紀(jì)念這位“用生命書寫生命”的作家。曾與史鐵生有過多次合作的《天涯》雜志社也宣布,將舉行“鐵生之夜”燭光追思會,以表達(dá)對他的深切緬懷,學(xué)習(xí)他一生追求文學(xué)理想的崇高精神。

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  早在二十年前,史鐵生就在《我與地壇》中平靜地敘說:“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。”但這個“節(jié)日”真的來臨時,不少人依然淚如雨下。
  按照史鐵生的遺愿,他的心臟在去世當(dāng)天便緊急送往天津,大腦和腰椎也捐獻(xiàn)給了武警總醫(yī)院,不再舉行遺體告別儀式。
  史鐵生的夫人陳希米說,以前家住地壇公園附近,他一直很喜歡那里,“所以我想應(yīng)該有所表達(dá)”。據(jù)悉,陳希米目前正與有關(guān)方面商量,有意將史鐵生的骨灰撒在地壇的樹林里,不過不留任何的地上標(biāo)志。
  說起地壇,人們總會想起那篇著名的《我與地壇》。正如韓少功所言:“《我與地壇》這篇文章的發(fā)表,對當(dāng)年(1991年)的文壇來說,即使沒有其他的作品,那一年的文壇也是一個豐年?!笔聦嵣?,不僅是那一年,《我與地壇》已成中國當(dāng)代文學(xué)的重要收獲,而其影響也不限于“文壇”。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
  中國社科院文學(xué)研究所研究員陳福民參加了北京的追思會。他說,在兩個半小時的追思活動中,每一個場面都很感人。大家對史鐵生的所有熱愛,都是因為讀了他的作品而產(chǎn)生的。很少有人意識到,史鐵生是1969年作為知青到陜西延安插隊,1972年因病致癱而回京,這一時間距離他寫出并且發(fā)表《我與地壇》,還有將近二十年的時間。也就是說史鐵生是用了二十年的漫長歲月,對生命進(jìn)行了循環(huán)反復(fù)的思考咀嚼和叩問,才變得平靜從容。
  在他看來,史鐵生以自己的苦難為我們這些健全人背負(fù)了“生與死”的沉重答案,他用自己的苦難提升了大家對生命的認(rèn)識,而我們沒用任何成本地享受了他所達(dá)到的精神高度。在這個意義上,史鐵生堪稱當(dāng)代文化英雄。
  “史鐵生的意義在于他代表了我們這一代人的理想?!弊鳛槭疯F生的好朋友,王安憶用這句話表達(dá)了自己的痛切之情。 作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
  史鐵生的去世,引發(fā)了讀者對他作品無限的懷念與記憶,《我與地壇》《務(wù)虛筆記》《病隙碎筆》《命若琴弦》等名作被頻繁提起。在某購書網(wǎng)站上,很快推出了史鐵生專題,他的作品的重新出版也被提上了日程。
  北京追思會上,中國作協(xié)主席鐵凝感慨地說:“能在過去五年間每年都與鐵生見面,是我的榮幸。鐵生是一個真正有信仰的人,一個真正堅持精神高度的寫作者,淳厚,坦然,誠樸,有尊嚴(yán)。他那么多年坐在輪椅上,卻比很多能夠站立的人看得更高;他那么多年不能走太遠(yuǎn)的路,卻比很多游走四方的人擁有更遼闊的心。在這個不輕言“偉大”的時代,鐵生也無愧于“偉大的生命”這樣的評價。無論是作為人,還是作為作家,他對中國文學(xué)而言都是有著非凡重量的寶貴財富。他個人和文學(xué)作品的深厚價值,將隨著時間的推移充分地彰顯出來?!?

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  史鐵生去世了,不少人都在哀悼。他是最純粹的寫作者,其想象力與思辨力代表了我們當(dāng)代文學(xué)所能達(dá)到的高度。而他沿著懸崖行走,一次次以生命的名義對抗死亡卷土重來的生命奇跡,留給人們更多生活的勇氣。
 ?。ㄟx自《人民日報》,有刪改)
  (1)下列對文本內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5 分)
  A.韓少功說《我與地壇》的發(fā)表在當(dāng)年(1991 年)的文壇引起了強烈的反響,雖是唯一的一篇,但其價值仍使那一年的文壇收獲頗豐。
  B.“用生命書寫生命”,第一個“生命”指的是史鐵生自己不幸的人生遭遇,第二個“生命”指的是其作品中對生命意義和張力的探索。
  C.史鐵生的去世在社會上引起了巨大的反響,如為其舉行追思會、其作品被頻繁提起、某購書網(wǎng)站推出其專題、其作品被重新出版等。 中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
  D.文中大量引用了史鐵生本人以及親屬、朋友的言論,極大地豐富了文章的內(nèi)涵,顯得生動、真實,使情感抒發(fā)也更含蓄、真摯。
  E.在史鐵生追思會上,評論者們從史鐵生用苦難提升人們的生命意識以及對中國當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響方面,給予他極高的評價。
  (2)文章開頭交代了北京、上海兩地同一天為史鐵生舉行追思會,及《天涯》將舉行的“鐵生之夜”燭光追思會有何用意?請簡要分析。(6 分)
  (3)史鐵生具有哪些寶貴的精神品質(zhì)?請結(jié)合文本簡要概括。(6 分)
  (4)在史鐵生追思會上,陳福民評價他“堪稱當(dāng)代文化英雄”,鐵凝評價他“無愧于“偉大的生命””,你更傾向于哪種評價?請結(jié)合文本說明理由。(8 分)
  (1)EB(E3分,B2分,D1分,原文表述是其作品的重新出版被提上日程。A《我與地壇》并不是當(dāng)年文壇唯一的一篇作品。C“情感抒發(fā)含蓄”錯,應(yīng)為“直接”。)
  (2)為史鐵生舉行的三個追思會,意在說明史鐵生的離世引起了社會各界的廣泛關(guān)注;(2分)借追思會這種方式來表達(dá)對史鐵生離世的哀悼和紀(jì)念之情;(2分)與結(jié)尾“史鐵生去世了,不少人都在哀悼”形成照應(yīng)。(2分)
  (3)頑強的毅力,挑戰(zhàn)病魔與苦難;豁達(dá)、從容的胸懷,坦然面對生死;甘于奉獻(xiàn),死后獻(xiàn)出遺體;行事低調(diào),不舉行遺體告別儀式。(結(jié)合文本分析,每點2分,答出三點即可得6分。)
  (4)
  觀點一:史鐵生堪稱“當(dāng)代文化英雄.他的代表作《我的地壇》是中國當(dāng)代文學(xué)的重要收獲,其影響超出文壇。他用二十年漫長的歲月完成的力作《我的地壇》,源于他對自己挑戰(zhàn)苦難的深刻感悟。他以付出自己苦難的代價理出“生與死”的答案,其文學(xué)作品具有深厚的價值。
  觀點二:史鐵生無愧于“偉大的生命”。
  他是一位有真正的信仰,真正堅持精神高度的寫作者。他雖身體被禁錮在輪椅上,但對生命的感悟卻高于站立的人。他頑強地挑戰(zhàn)病苦,以一顆遼闊之心感動著讀者。
  觀點三:兩個觀點都中肯,史鐵生既堪稱“當(dāng)代文化英雄”,又無愧于“偉大的生命”。
  理由綜合前兩個觀點中的理由,言之成理即可。
  (觀點明確,給2分;論述合理、理由充分,結(jié)合文本具體分析給6分。)

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