快遞 梅子涵
這一天，我在三樓的書房里看著書不幸睡著了。如果沒有睡著，下面的故事就不會發(fā)生。
在我睡著的時候發(fā)生了什么？沒聽到門鈴聲！沒聽到快遞打我的手機！不過當(dāng)手機鈴聲再次響起時，我醒了。
“你在家嗎？看看我打了多少個電話給你！我打到現(xiàn)在沒有停過！”聲音里充滿怒火。
“對不起，對不起，我剛才睡著了，沒聽見?！蔽曳磸?fù)解釋。
“你們上海人都不接電話的！”他大喊著：“你不要說了，你現(xiàn)在下來！”他的聲音非常響，已經(jīng)無理得“不成體統(tǒng)”，任何一個被送快遞的人聽見都不可能按得住性子。
我的火終于“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想干什么，他這是在送快遞嗎？是不是準(zhǔn)備拼命？二樓，一樓，我飛快地走，可是我也立刻就極力地壓抑自己的怒火，不讓它躥成歇斯底里。我怒火萬丈，可是我對自己說，不要吵架，沒什么意思。歇斯底里會不成體統(tǒng)。二樓，一樓，我走得快，結(jié)果火竟然也被我阻撓得快，散得快，等我開了大門的時候，已經(jīng)沒有什么火了。從三樓到一樓的過程，我把自己錘煉了一次。
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但是那個大喊的聲音想吵。他站在門口，他的臉上只有火！
“你好，”我說：“很對不起，我睡著了，沒有聽見?！蔽疫€說了別的話，表達(dá)歉意，也想表達(dá)友好。
可是他的氣不消。最后，當(dāng)他把一包書遞給我，把簽收單扔給我，喊叫著對我說“你簽名”的時候，我的錘煉了的克制又一次被粉碎，火“騰”地重新躥上來！
“我不會簽的！” 我大叫：“你打電話給你們老板，讓他和我說話！”
我也歇斯底里了。錘煉的成果很容易被拋棄。我歇斯底里的時候哪里像個教授，只要歇斯底里，人人都是一個“面貌”！
他說他不要簽收單了。他跳上助動車開了就走。他就像一團烈火，是滾著離開的。
我站在門口大口喘氣，整個上午，乃至整個下午，仿佛都已毀壞。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
故事是可以到此為止的?？墒俏覜]有回到房里，而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他。我自以為是地要他必須向我道歉。我心里的怒火就像是腳底的輪子，可笑極了。
我們的小區(qū)很大，可是我竟然追到了他。他已經(jīng)到了另外一家的門口。他的助動車停在樟樹下。他正在和這一家的女主人吵架！女主人說：“你什么態(tài)度！”
我幸災(zāi)樂禍地說：“你看你，剛才和我吵，跑到這兒又吵，你很喜歡吵架！”
他沒有理我，有些沮喪地回到助動車前，上了車。也許他也在懊悔：我怎么又吵了。
這時，我才看見，他的頭上有好多的汗！
他被曬得很黑，其實他大概只有二十出頭的年齡。
二十出頭的時候，我正在一個農(nóng)場當(dāng)著知青，也被曬得很黑。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
那時，我不能再讀書，他現(xiàn)在也讀不了書，干著這樣一份按人家門鈴，打別人手機，別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。
我用手擦擦他額頭上的汗。我問：“你熱嗎？”
他沒有避開我的手，猛然流淚了，大滴地落下來。
我突然覺得，自己像一個父親在撫摸孩子。他的年齡應(yīng)該比我的女兒還小些，是應(yīng)該叫我女兒姐姐的。我的女兒正在法國讀文學(xué)博士，而他呢，騎著助動車，把一包我喜歡的文學(xué)書給我送來。
我有些難受起來。
我摸摸他握著車把的手，說：“我剛才態(tài)度不好，謝謝你為我送快遞。你一個人在外面工作，要照顧好自己，讓父母放心。上海人都很感激你們的！”
這么說著，我也流淚了。
覺得溫暖，心里充滿情感和愛的時候，人人也都會是一個“樣子”。
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這個上午沒有被毀掉。我們挽救了它。他離開的時候說：“我走了。”我說：“你騎得慢一點。”我們竟然有些像親人告別。
后來，他又來送過一次。他有點害羞地站在門外，我說：“是你啊！你好嗎？”
那以后，我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞。我會說：“是你啊！你好嗎？” （選自《新民晚報》2011年5月4日）
15.根據(jù)語境，分別用三個詞語形容下面兩句話中的“樣子”。(6分)
(1)第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都會是一個樣子”是怎樣的一個“樣子”?
(2)第④段最后一句“心里涌滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子”又是怎樣的一個“樣子”?
16.下面兩句話，都寫出了人物心中的“火”，但寫法有所不同。請根據(jù)句子后面的提示加以賞析。(4分) 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
(1)我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。(從詞語角度)
(2)他就像一團烈火，是滾著離開的。(從修辭角度)
第(1)句：
第(2)句：
17.用描寫的表達(dá)方式寫幾句連貫的話，具體表現(xiàn)文中畫線處小伙子內(nèi)心的懊悔。(60字左右，4分)
18.讀完本文，請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕母形?。(4分)
【答案】15.(6 分)(1)怒不可遏(憤怒) 聲嘶力竭 面紅耳赤 氣急敗壞(意思對即可)(2)和藹可親(和顏悅色) 心平氣和 和聲細(xì)語 包容 理解(意思對即可)
16.(4分)(1)(2分)這句話運用了“騰”這個擬聲詞(這句話運用了“躥”這個動詞)，生動傳神地寫出了“我”聽到快遞員粗暴喊叫時心中怒火升騰的情狀。
(2)(2分)這句話運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出快遞員怒氣沖沖、心急火燎離開時的樣子，體現(xiàn)了他急躁和粗暴。
17.(4分)示例：我怎么老是和別人吵架呢?這位長輩對我這么關(guān)心，我剛才卻對他那么無禮，往后我可不能再把自己焦躁和煩惱的情緒發(fā)泄在別人身上。
18.(4分)聯(lián)系原文，結(jié)合實際談感悟，言之有理即可。
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