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(文言文閱讀理解)高中文言閱讀《王翦》有答案及譯文


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高中文言閱讀《王翦》有答案及譯文

  王翦
  (秦)王問于將軍李信曰:“吾欲取荊①,于將軍度用幾何人而足?”李信曰:“不過用二十萬?!蓖跻詥柾豸?,王翦曰:“非六十萬人不可?!蓖踉唬骸巴鯇④娎弦?,何怯也!”遂命名李信、蒙恬將二十萬人伐楚;王翦因謝病歸頻陽。
  李信攻平輿,蒙恬攻寢,大破楚軍。信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,與蒙恬會(huì)城父,楚人因隨之,三日三夜不頓舍②,大敗李信,入兩壁,殺七都尉;李信奔還。
  王聞之,大怒,自至頻陽謝王翦曰:“寡人不用將軍謀,李信果辱秦軍。將軍雖病,獨(dú)忍棄寡人乎!”王翦謝病不能將,王曰:“已矣,勿復(fù)言!”王翦曰:“必不得已用臣,非六十萬人不可!”王曰:“為聽將軍計(jì)耳。”于是王翦將六十萬人伐楚。
  王送至霸上,王翦請(qǐng)美田宅甚眾。王曰:“將軍行矣,何憂貧乎?”王翦曰:“為大王將,有功,終不得封侯,故及大王之向臣,以請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)耳。”王大笑。王翦既行,至關(guān),使使還請(qǐng)善田者五輩?;蛟唬骸皩④娭蛸J亦已甚矣!”王翦曰:“不然,王忄且 中③而不信人,今空國中之甲士而專委于我,我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān),顧令王坐而疑我矣。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  王翦取陳以南至平輿。楚人聞王翦益軍而來,乃悉國中兵以御之;五翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。楚人數(shù)挑戰(zhàn),終不出。王翦日休士洗沐,而善飲食,撫循之;親與士卒同食。久之王翦使人問:“軍中戲乎?”對(duì)曰:“方投石、超距④。”王翦曰:“可用矣!”楚既不得戰(zhàn),乃引而東。王翦追之,令壯士擊,大破楚師,至蘄南,殺其將軍項(xiàng)燕,楚師遂敗走。王翦因乘勝略定城邑。 (選自《資治通鑒》始皇帝二十一年—二十三年)
  注:①荊:即楚國,因有荊山,故又稱荊。 ②頓舍:停駐,休息。③怚(cū) 中:粗心。④超距:跳遠(yuǎn)。
  1.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
  A.大敗李信,入兩壁 壁:城墻。
  B.故及大王之向臣,以請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)耳 及:趁著。
  C.今空國中之甲士而專委于我 委:托付。
  D.王翦因乘勝略定城邑 略:攻占。
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  2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 ( )
  久之,王翦使人問
  將軍老矣,何怯也
  A. B.
  王翦日休士洗沐,而善飲食,撫循之
  大王來何操
  殺其將軍項(xiàng)燕
  乃悉國中兵以御之
  C. D.
  爾其無忘乃父之志
  我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)
  3.下列各組句子中,直接表明王翦為將才干的一組是 ( )
 ?、偻豸逯x病不能將 ②必不得已用臣,非六十萬人不可 ③王翦既行,至關(guān),使使還請(qǐng)善田者五輩 ④王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn) ⑤王翦日休士洗沐,而善飲食,撫循之 ⑥楚既不得戰(zhàn),乃引而東
  A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②④⑤
  4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述與評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是 ( )
  A.李信認(rèn)為滅楚的兵力“不過用二十萬”,雖然其勇可嘉,但畢竟流露出了輕敵的情緒,因而在其后的伐楚之戰(zhàn)中,由開始的節(jié)節(jié)勝利最終導(dǎo)致了慘敗而歸。 全國優(yōu)秀作文網(wǎng)站 http://www.zequeka.cn
  B.王翦與李信相反,他實(shí)事求是,做事謹(jǐn)慎,老謀深算,運(yùn)用以逸待勞、敵疲我打、敵退我追的策略,贏得了全線勝利。
  C.李信和王翦在滅楚上的不同看法及其所產(chǎn)生的不同結(jié)果,印證了《孫子兵法》中“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這一科學(xué)的真理。
  D.王翦雖然為秦國滅楚立下了大功,但是他借秦王重用他為將之機(jī),多次請(qǐng)求得到良田大宅,這種做法,并不可取。

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