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往事


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
往事

  人有許多的往事:他或許是快樂(lè),或許是幸福,或許是感動(dòng)。也或許是暴躁,或許是失敗,或許是成功。總而言之,我們的生活有無(wú)數(shù)往事只等我們?nèi)セ貞?。
  挫折能讓我們?cè)酱煸接?,俗話(huà)就說(shuō):“失敗乃成功之母?!辈诲e(cuò),沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的成功,沒(méi)有挫折,哪里來(lái)的目標(biāo)。起初不懂,現(xiàn)在懂了,所以我沒(méi)有逆流而上,駕上理想的船,扯起風(fēng)帆一路前行,通過(guò)挫折的道路,能讓我們學(xué)會(huì)不要猶豫、不要彷徨,到達(dá)成功的彼岸,但這需要一些挫折來(lái)阻礙。
  的確,我就遇上了這樣一件事:母親讓我不要溜冰,然而我非要跟她相反,我沒(méi)被嚇到,去勇于嘗試,結(jié)果可想而知,失敗了。這時(shí)才想起母親說(shuō)的一席話(huà),讓我獲益匪淺,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是我得出的經(jīng)驗(yàn)。但不要不撞南墻不回頭,做到這一點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題了。
  還有就是我弟弟家里有雙輪滑鞋,4個(gè)輪子一排,我感覺(jué)站不住,而弟弟卻如同沒(méi)有一樣,還直里的站在那里,我的不服輸?shù)男愿窬蛠?lái)了,心里想:“這一雙小小的鞋都難不住我的弟弟,難道還能難住我嗎?”于是我就說(shuō):“我玩玩這雙鞋,行嗎?”弟弟說(shuō):“哥哥你可能玩不了這雙鞋,我是上過(guò)培訓(xùn)班的!”我執(zhí)意要玩,弟弟就給我了。我因?yàn)槲业男愿?,得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
  通過(guò)這件事我明白了生活中難免遇到挫折,但要善于聽(tīng)取別人意見(jiàn),以使自己少受挫折。要在別人的挫折和失敗中吸取教訓(xùn),從而成功,而不是光用自己來(lái)試驗(yàn),那樣的話(huà)就得不償失了。
  指導(dǎo)老師:王雪英
  (作文點(diǎn)評(píng)論證手法單一)
  ——作文培訓(xùn),作文投稿,作文批改,提升閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文

《往事》添加時(shí)間:2024-11-21;更新時(shí)間:2025-08-12


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