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易優(yōu)作文網(wǎng)——悲傷的記憶

悲傷的記憶


牛硯   (蘇州橫涇中學)
2024-11-21

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全文600字

悲傷的記憶

  都是寂寞的孩子,彼此就像世界上的一個傳奇。倘若不是相遇,又怎會知道冥冥之中的照應?
  ——題記
  每一次看到好,都會熱淚盈眶,握住櫻花,如同握住溫暖的回憶,如同握住不再遠去的相思……
  那點頭的姿勢,那微笑的姿勢,那憤怒的姿勢,多少次,在我的目光中定格成抹不去的畫面。
  那說話的樣子,那入睡的樣子,那哭泣的樣子,多少回,在我的記憶中編制成擦不掉的情節(jié)。
  我,還要愛好多久?
  腳步已經(jīng)走遠了,身影已經(jīng)離去了,心事已經(jīng)結(jié)局了。怕驚動好大人纖塵不染的微笑,怕遮掩好大人哭泣的面容,只好等南飛的大雁,為好大人唱最后的歌吟;只好等飄飛的櫻花,再為好作最好的告別。
  黑夜已經(jīng)來臨。驚慌的鳥兒尋找它們的樹巢,狂奔不羈的野獸尋找著它們的靠枕,水中的魚兒也游向湖底的歸惟有好大人在心里默默哭泣,“我會飄向何方”,于是,孤寂,悲傷向好大人撲去,黑夜將他吞沒……
  我的心又疼了,不忍心再看到好大人受傷的新。其實,我還是忘不掉好大人,我還是那么在意好大人。只是,我已經(jīng)習慣了把愛埋葬在心里,而不是表現(xiàn)在臉上,自己都認為不在意好大人了,其實,比誰都要在意,好大人在我的心中,永遠都是第一。
  一次又一次的磨礪,好大人喪失了方向,迷失了路途,被困在傷心海里,而我,愿意用12年所有的微笑來填平傷心海,把好大人救出來,就算我永遠悲傷也沒關系……
  (作文點評立意不明確,感受不深刻,語言欠流暢)
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