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蚌
　　這是一只很大的蚌，比其它的蚌大兩倍以上，它的殼上有著一條一條美麗的紋路，通體閃著淡綠色的光。而且，它有一顆珍珠。
　　這顆珍珠是由一粒小沙子變成的。一顆沙子進入了它體內(nèi)，很久以后，變成了一顆圓滾滾，亮晶晶的大珍珠?！斑@是我的，誰也不能碰它?！彼@樣想。不過，自從珍珠的消息傳開以后，許多水生動物都慕名前來，它只好讓動物們看看它的珍珠。
　　“天哪，這顆珍珠比我還大！”一只剛出生不久的小蚌說。
　　“沒錯，你看它渾身的紋路，那么漂亮，和珍珠搭配在一起，簡直是絕！”小蚌的伙伴說。
　　美麗的蚌聽了，不禁洋洋得意，從此，它不再滿足于在一個地方讓人看了。它驕傲的說：“我要到別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓所有人都見識我的美麗！”說完，它昂首闊步的走到別處去炫耀了。別的蚌都把自己埋進沙子里，它卻不這樣。一個老蚌勸它說：“你這樣會讓人類發(fā)現(xiàn)的?！倍活櫼恍嫉恼f：“哼，我看你們是因為自己太丑自卑吧，像我這樣的，還巴不得讓別人發(fā)現(xiàn)呢?！闭f完，它擠開老蚌，一個人哼著小曲到別處去了。
　　有一天，它對大家宣布：“我要到岸上去，讓人類見識我的美麗！”不等大家說什么，它就朝岸上爬去。
　　到了岸上，它把殼張到最大，好讓珍珠露出來。烈日下，那顆珍珠更加光彩奪目。但蚌卻開始有一點不舒服，它體內(nèi)的水分沒了殼的保護，開始散發(fā)。一只螃蟹勸道：“回去吧，這樣你會被曬死的?！薄白唛_！”蚌大聲說，“你是嫉妒我，不想讓人類稱贊我！”“唉。”螃蟹嘆了口氣，走了。漸漸的，蚌開始覺得呼吸困難，但它想：人類還沒見到我的珍珠呢，等會兒再回水里吧……
　　兩天；一個月，兩個月，那個蚌沒有回來。“它是不是被人撿回去養(yǎng)著，不回來拉？”大家議論紛紛。
　　那個曾經(jīng)夸它的小蚌悄悄來到它上岸的地方，發(fā)現(xiàn)它還在那里。沒錯，還在那里，只不過珍珠已被人撿走，生命早已消失，只剩下兩片早已褪色的殼罷了。
　　(作文點評這篇狀物的文章，開篇進行的環(huán)境描寫，渲染了一種氣氛。描寫形象、生動，敘事條理，表達了作者對蚌由衷喜愛的思想感情。語言上還運用了比喻、擬人的修辭，增添了文章的亮點。)
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