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易優(yōu)作文網(wǎng)——論“舍得”

論“舍得”


賀欣   (蘇州金雞湖學校(初中部))
2024-11-21

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全文500字

論“舍得”

  人們總是把“舍”與“得”連在一起,討論體會。
  有人說,“舍得”說的沒錯,只有先失去,才能得到。
  有人說,“舍得”其實應該說成“得舍”,只有得到了,才能失去。
  爭執(zhí)不休。
  我思索:究竟是先舍后得還是先得后舍?拿捏不定。
  良久,拿起素材本,一則故事映入眼簾:
  一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,他拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉他們,果樹才能長得更好呢!”
  看完,從老爺爺?shù)脑捓镂宜坪躅I略出些許意味。
  “剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”他的意思應該是“舍得”吧,只有舍去了這些吸收大量養(yǎng)分的枝條,讓樹充分的吸收,才能讓果樹長得更好。
  難道就一定是先有舍才有得么?可如果得了,那會不會再次變成“得舍”?如果這樣,因果循環(huán),它們的故事將永無止境的延續(xù)下去。
  入夜,躺在床上,仍想著這個問題。
  是去是留,決定權還是在人手中,也許是決定于一個動作,一句話,抑或一瞬間的回想。
  釋然。
  然而再次客觀的看待這個問題,我發(fā)現(xiàn),“舍”與“得”原來只是一個對立面,一個單純的對立面,沒有任何邪念。它們沒有權利決定自己的命運,就只能服從命運之手的安排。而這只手就是人類的思想,“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差,就像是始終被抑制的那只小船……
  (作文點評論述不深刻)
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