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初二寫物作文《聆聽流水的歌唱》


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全文600字


  天空下起了細(xì)密的雨點,地上的水滴開心地聚集在一起,于是便有了我——流水。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));我一路唱著歌,流過平原。我不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美,因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度,因為我知道自己微小,但并不渺小???夾岸的桃花笑顏粲然,對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng),伸長衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上,我放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。面臨高山的阻擋,我并不感懷憂傷,埋怨命運的不公。相反,我微笑著,彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章,生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌,寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青,文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿,以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路,卻無法阻止我前進(jìn)的腳步,我不灰心不失望,一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));“落花有意,流水無情,落花在我耳畔輕輕低吟。我說:“請跟隨我流淌的軌跡,你會明白——流水并非無情,而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星,只是一瞬,但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層,將自己的生命熊熊燃燒,將光明無私地奉獻(xiàn)給大地,于是便筑就了永恒。落花不信,我開心地笑了,“嘩啦啦——地繼續(xù)向前流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌,對落花說:“看!我?guī)阏业搅颂焯?。我整理好行裝,勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:“一條因生命而歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )

《初二寫物作文《聆聽流水的歌唱》》添加時間:2024-10-09;更新時間:2025-06-04


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