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　　同一片天空，同一個世界，我們站在今時今日的天空下，可曾會想起，已逝的日子里，也有著璀璨群星的天空;直至今日，也仍能滌蕩我們的心靈……（蘇州作文培訓班——易優(yōu)閱讀寫作培訓）;杜甫，他把普天下的黎民作為自己的天空，憂國憂民，夜不能寐，更是發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山的慷慨言辭。把滿腔的熱情和心血全部傾注到了普天下的寒士身上，為其奔波勞累，而自己卻甘心清貧一生?！拔釓]獨破受凍死亦足!多么博大的胸懷啊!陶淵明，他把田園生活作為自己隱居的天空。日出而作，日落而息，淡泊以明志，寧靜以致遠。躬耕壟畝，用自己的辛勤勞動經(jīng)營著自己窮困的生活，“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。隱居生活真的陶冶了他的性情，盡管看不見官場的腐敗，卻絕無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰的氣魄。歐陽修，他把為民造福，與民同樂作為自己的天空。仕途不順遭貶，但自放于山水間，閑時飲酒，與人共娛，自號醉翁。在地方上又積極改革建設(shè)，為民造福，更是同百姓一起游玩，而“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也，傾盡心血，足見他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的博大情懷。屈原，他把國家和民族的興亡作為自己的天空。盡忠報國，卻“信而見疑，忠而被謗，落得個“被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。但他仍心系國家，發(fā)出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的呼喊。最終汨羅江畔，一曲騷歌已逝去。但這位峨冠博帶的三閭大夫，刻下了一塊沉重的奠基石，一塊刻下《天問》《離騷》《九歌》《桔頌》的奠基石。他，用生命締造了一個博大民族的憂患意識，一個古老民族的傳統(tǒng)節(jié)日。他的的確確死了，汨羅江水掩埋了他的軀體;他的的確確活著，汨羅江水托起了他的精神，在華夏大地上永垂不朽!懷想天空，回顧歷史，感悟那些歷史名人為我們撐起的天空，我們收獲很多，憂國憂民博大的胸懷，淡泊寧靜的人生志趣，忠君報國的滿腔赤誠……（蘇州作文培訓班——易優(yōu)閱讀寫作培訓）;綿長而悠遠的天空，讓我們久久凝望，思索，滌蕩著我們的心靈。他們撐起的一方天空，我們一直在追尋，直到永遠……（蘇州作文培訓班——易優(yōu)閱讀寫作培訓）; ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>