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　　青春的花朵含苞待放，正等待知識的陽光將它喚醒。讓我們的青春用知識來充實，用汗水來洗禮，讓我們迎風怒放，一起綻放青春的芬芳
　?。⑹芳抑^唱，無韻之《離騷》＂的史記傳唱千古，可有誰知曉這千古著作背后的辛酸。司馬遷年輕時跋山涉水，積累，收集了炎黃至漢武帝時期的各個故事，才有了后半生的著作《史記》。
　　“青春是我們的資本，我們應該用這有限的資本去賺取無限的財富，這不遠遠比享樂來得滿足與快樂嗎？
　　人人知道諸葛亮，那是智慧的化身。他讓什么都沒有的劉備變成了坐擁1／3天下的霸主，他的知識不就是從小積累的嗎？是青春讓他收獲了財富，一生使用不盡。
　　上帝給予我們空空的大腦和勤勞的雙手，是想讓我們用雙手來充實大腦，而青春不正是那來之不易的機遇嗎？
　　“沒有毛主席就沒有新中國，“毛主席是位偉大的革命家和文學家，是新中國偉大的領袖，他從小認真讀書，有了與周總理一樣“為中國之崛起而讀書“的志向，培養(yǎng)了偉大的愛國情操和文學才華，一句“問蒼茫大地，誰主沉浮？“響徹四方。
　　青春是上帝留給人類的寶貴財富，只有努力的人才能擁有；只有勤勞的人才能收獲；只有珍惜的人才能品嘗。
　　馬克思用青春來博覽，他完成了馬克思主義，千年思想家永遠留在人們心中。
　　牛頓用青春來探索，他發(fā)現了“萬有引力“，英國皇家學會的寶座永遠為他敞開。

作文點評：主旨深化欠妥 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。