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　　左手倒影，右手年華。
　　我的倒影隨著我的年華，慢慢地從生命的長河中銷聲匿跡。
　　——題記
　　左邊和右邊坐著初一的學(xué)弟學(xué)妹，前邊和后邊做著和自己同一年級的同學(xué)。
　　我就要和初二說再見了，那段青澀而又充滿歡聲笑語的日子，總會定格成記憶里微小的點，然后消失。
　　現(xiàn)在是仲夏時節(jié)的六月，天空還是那樣湛藍。梧桐樹上茂密的長滿了葉子，陽光透過那些罅隙投射在地上，形成斑駁的樹影。
　　一年前，正是初二剛開學(xué)時，帶著一顆期待而懵懂的心來到了現(xiàn)在的學(xué)校。那個時候還是個開心的孩子，臉上總是掛著大的的笑容。
　　一年后，我做在考場里，握著筆寫下了所有的心情。
　　一年的時間，一切似乎都變了很多。大家依然保持著原有的樣子，可是內(nèi)心大概也會有一些難以掩飾的微小變化吧。

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　　逝去的時光是不會再回來。然后我又是那樣的珍惜它。它給予我的，實在很多。
　　忽然想起學(xué)校小花壇里的圈型座位，圍繞著一棵很大有著茂密樹葉的梧桐建起的。想起就在一年前，我們來這邊考試的時候，就是坐在那里靜靜的看書。浮云輕輕的從頭頂飄過，午后安靜的時光漫漫流逝。夏天的清風(fēng)微微吹來，拂起我們的發(fā)絲。我是那樣的愜意滿足。
　　現(xiàn)在，座位變得很粗糙了。上面什么垃圾都有，也許它已經(jīng)在時間的潮流中被人們所遺漏了吧。
　　然后就忽然很難過了。
　　我們甜蜜青澀的回憶見證，就這樣被那么多人遺漏了么？
　　那些激動，緊張，或者興奮與高興，現(xiàn)在都很難再有。就這樣被遺漏，是會覺得可惜的吧？
　　然后那條校園小道就倏忽的浮現(xiàn)在我眼前了。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
　　每天放學(xué)，我們一起靜靜的穿過小道。
　　還有我喜歡站在一顆茂密的樹下抬頭看天空。那是天使的手掌吧。篤定是的，即使它不那么真實。
　　喜歡輕輕地塞上耳塞，聽著悲傷或者寂寥的音樂流入心里。
　　那樣安靜的時光，仿佛靜的全世界只有我自己一個人了。
　　然而，初三已疾步向我走來。
　　等到那個時候，這樣的享受時間，大概就是一種罪過了吧。
　　也許我的生活依然會很安靜，而它們卻沒有斑駁樹影，悲傷音樂的陪伴了。有的大概只是“刷刷”的寫字聲吧。
　　想到這忽然覺得很難過，看著左邊右邊認真考試的學(xué)弟學(xué)妹們，忽然很“嫉妒”了。
　　忽然，很想回到那個時候了。
　　然而，此時彼刻，流年已逝，無法追回。
　　Ps：初二期末考的作文，寫的卜好，大家多提意見挖。

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