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易優(yōu)作文網(wǎng)——古詩中的春夏秋冬

古詩中的春夏秋冬


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易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
古詩中的春夏秋冬

  看看那白云飄過的天空,鮮花開過的枝椏,鳥兒棲過的屋檐,你就會(huì)知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
  那一首首詩,譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。
  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹,春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們?cè)诠獠收杖说年柟庀轮?,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!
  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。
  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。
  “千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。
  古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
  (作文點(diǎn)評(píng):這篇散文首尾圓合、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文語言綺麗精工,文采斐然。文中大量引用古詩句,作者的文學(xué)功底之深厚和基本功的扎實(shí)可見一斑,結(jié)尾部分富有哲理,引人思考。)
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《古詩中的春夏秋冬》添加時(shí)間:2024-11-21;更新時(shí)間:2025-08-12


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