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旁觀歷史


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旁觀歷史

  走進(jìn)繽紛的書簡,撿拾先行者前行的腳步;打開飄零的冊頁,采擷歷史真摯的淚滴。是誰感嘆“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”?又是誰悲吟“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”?一切悲喜交錯(cuò),似乎都在訴說:請用旁觀的眼神!
  用旁觀的眼神看別人,是意識(shí)的清醒。天地俯仰之間,蕓蕓眾生中,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。撩開世俗的面紗,真真切切現(xiàn)出真實(shí)的生命?!巴馀e不避仇,內(nèi)舉不避親”,一代賢臣的忠言鐫刻成人格的高貴;“帝用魏征不念舊事”,唐太宗的“以人為鏡”熔鑄出一代帝王的智慧。用旁觀的眼神,讓心神追隨著他人的腳步而愈加明晰。讀出了他人的優(yōu)點(diǎn),也讀出了自我的真誠。當(dāng)鮑叔牙與管仲的“心交”已穿過歷史的碎片凝聚成人心追慕的雋永;皇太極大膽任用范文臣已成令人擊節(jié)贊賞的一頁輝煌,用旁觀的眼神,就成了智者眉宇間的一絲深刻、志士胸襟中的一份曠達(dá)!

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  用旁觀的眼神看事物,是理念的超越?;嫉没际Ш?,深諳自己的心跳。是“寵辱不驚,看廳前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”的瀟灑,是“泰山崩于前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)。用旁觀的眼神,才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移;才能頓悟:自己的心態(tài)才是最準(zhǔn)確的一面鏡子。從“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”中收獲一份樂觀,從“不畏浮云遮眼望,只緣身在最高層”中品讀一份自信;用旁觀的眼神,就成了哲人心中的一縷情思,成了后人仰望的一種超凡的高度!
  抽刀斷水,是最無奈的神話;舉杯消愁,是最動(dòng)情的悲歌。
  感動(dòng)于“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消”的玄妙,陶醉于“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”的飄愁,沉浸于“細(xì)看來,不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨,頓悟:用旁觀的眼神,是與心進(jìn)行深刻對話后偶得的一種風(fēng)骨,一種錘煉后的迸發(fā)與升華! 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
  用旁觀的眼神,才有了顧況毫無私心,發(fā)出的“居,即易也”的真誠贊賞,讓初露才華的白居易消除了后顧之憂;用旁觀的眼神,才有了徐悲鴻力攜傅抱石,大力支持他出國深造,成就了一代名家的事業(yè);用旁觀的眼神,才有了畢加索與張大千的傾心交談,而奏一曲東西方繪畫相融相成的絕唱!
  撫讀滄桑,惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去;遍閱今朝,一種心之坦蕩,一種真誠而明智就成了后人亙古不變的追求。不是唐玄宗置江山不顧,視楊國忠為忠臣;不是晉武帝親信幼子,讓晉惠帝成為一個(gè)笑柄。用旁觀的眼神,將看出一份真切,一份超然。
  逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。在感情親疏和對事物認(rèn)知之間,在于心將做出無悔無愧的抉擇瞬間,用旁觀的眼神,于人心,于他人,于歷史,都將是一種厚重,承載出恪守的準(zhǔn)則,熔鑄出不變的操守之清響! 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
  (作文點(diǎn)評(píng):這是一篇完整而又精彩的散文,文章開篇點(diǎn)題引出下文,語言清新、自然、典雅、飄逸,運(yùn)用排比段形式構(gòu)思大膽新穎,告訴我們要學(xué)會(huì)用旁觀的視角去看待歷史。)
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《旁觀歷史》添加時(shí)間:2024-11-21;更新時(shí)間:2025-06-10


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