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白衣少年
　　每個(gè)女孩子的記憶中，都?jí)m封著一個(gè)關(guān)于白衣少年的片段。那表情，或安逸，或欣然，或沮喪，都會(huì)牽動(dòng)于心。誰(shuí)家有汝初長(zhǎng)成，在那樣明媚的年華里，明眸皓齒，玉指修長(zhǎng)，衣袂生風(fēng)。彼年豆蔻，那一抹白衣翩翩的印象，是否勾起了記憶深處的故事，語(yǔ)笑嫣然，嘆問(wèn)誰(shuí)家少年，與時(shí)間有染？
　　翻開(kāi)記憶的畫(huà)屏，或曾經(jīng)年少，在放學(xué)歸來(lái)的小巷，在春游時(shí)的水塘，在秋后的打谷場(chǎng)，在迎風(fēng)疾馳的單車(chē)上，白衣翩翩，平靜地闖進(jìn)你的眼簾，如一抹馨香襲擊蕩然心谷，流芳永年。
　　那時(shí)，我們十五六歲，即使是在課堂上，也喜歡把目光瞄向窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著籃球場(chǎng)上少年的身影。然后把怦然跳動(dòng)的心緒悄悄隱藏，若無(wú)其事地從他身邊經(jīng)過(guò)，欣賞著他汗流浹背后的酣暢，在眼底記下流年的印象。
　　如今，光陰荏苒，歲月已經(jīng)過(guò)濾了青春的痕跡，只剩下周?chē)切w態(tài)悠閑、神情漠然的同事。仿佛只是一夜之間的事情，我們都不再年少。

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　　于是，我們告訴自己，從此再也沒(méi)有人，能夠?qū)滓r衫穿得如那十七歲少年般好看。
　　偶而在街上遇到白衣少年的身影，禁不住駐足相送，猶如癡人般看著回憶從眼前劃過(guò)，空留一腔感傷。總有一些東西，盤(pán)距在靈魂深處，讓你無(wú)法釋?xiě)选?
　　只是，那終究只是回憶，僅此而已。
　　誠(chéng)然，曾為記憶輾轉(zhuǎn)，在某個(gè)時(shí)間段，在某個(gè)地點(diǎn)，也曾驀然回首，癡心人逢素心人，無(wú)須塵世疼憐，也愿風(fēng)雨并肩。相遇如花開(kāi)，別離如花謝，花開(kāi)花謝始于輪回之道，細(xì)香微度，驚艷超凡。也許，多少喜悅和悵惘，都曾為相遇的剎那芳華而震懾而俯首，豐富了彼此的記憶。
　　唯愿那時(shí)，即便我是你眼底忽略的風(fēng)景，而你卻成為了我的整個(gè)夏季。似水流年里，所有的過(guò)往，疼痛、歡顏、悲傷、愛(ài)恨都化作了夏日雨后的荷，我以一夕記憶，綻放滿生暖意。
　　入夜，看著自己，仿佛看著一片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞。這個(gè)人間，難免光怪陸離，我知道，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)把日子過(guò)得行云流水。但我依然相信，走過(guò)煙雨平湖，掠過(guò)歲月山河，總有一種方式適合自己，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加純粹而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)站在你身邊，作為一個(gè)旁觀者，看著你浮沉。而所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己來(lái)承擔(dān)。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
　　忽而很落寞，羨慕那些風(fēng)餐露宿的趕路人。以蒼天為被，大地為床，心靈在長(zhǎng)風(fēng)中洗濯，心思在天地間浩渺，心境在穹宇中沉淀。要多難得，我們才能遇到心想事成的自己，又要多幸運(yùn)，我們幸福地像一個(gè)白癡。
　　很久很久了，沒(méi)有觸碰自己喜歡的事物。我的長(zhǎng)笛是否還可以吹奏出那時(shí)的愉悅，我的畫(huà)筆是否還可以勾勒出曾經(jīng)的瀟灑，我的文采是否還可以描述出那時(shí)的壯闊，我的雙眸是否還可以倒映出曾經(jīng)的美好？記憶若在，我絕不許自己老去，也許，我們永遠(yuǎn)都走不出自己待的洞穴。
　　“風(fēng)從草葉上劃過(guò)/露珠睡醒了跳下來(lái)/像遺落的小星/愛(ài)情，地平線一般遙遠(yuǎn)/聽(tīng)露珠訴說(shuō)心事/那時(shí)你還在/不知寂寞不知愁/我守在河邊/每天，每天，拾撿你折好的紙船/穿著白色的襯衫嗎？/初戀，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的眉眼/別走近，我在小心翼翼地采擷/每一寸，你駐足過(guò)的地方/盛開(kāi)著大朵的雪蓮……”

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　　你是誰(shuí)的白衣少年，明眸皓齒，有修長(zhǎng)的指尖，衣袂翩翩，讓歲月悠然？
　　(作文點(diǎn)評(píng)：表達(dá)欠文采)
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