這個(gè)星期,下了一場(chǎng)雨。
陰暗的云將天空裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,隱約透出絲絲沉寂。冰冷的潮濕的風(fēng)送來(lái)一個(gè)寒顫,使人不覺(jué)將手合在嘴前哈上幾口氣。被雨水鋪滿的廣場(chǎng)上已經(jīng)許久沒(méi)有人了,只剩孤獨(dú)的雨在水畦中蕩出漣漪,破裂了那并不明朗的天空。
雨下得蕭瑟,下得連綿。
學(xué)校也沒(méi)什么生機(jī),枯黃的草和光禿的枝一樣的詭異。被天色渲成冷色調(diào)的教學(xué)樓悄無(wú)聲息地披上了白紗,好似中世紀(jì)在圣城耶路撒冷里虔誠(chéng)禱告的老修女——一副滿是蒼桑的模樣。
雨下得無(wú)聲,下得慘淡。
教室里面并沒(méi)有從外面看進(jìn)來(lái)的那種氤氳的氣氛。明恍恍的燈光倒映在黑板上,壓抑的氣息中倒也顯得靜謐而美麗。并不整潔的桌椅也不算零亂,無(wú)聲地躺著直到被塵封在記憶深處……
雨下得沉默,下得雜亂。
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我呆在教室里,望著窗外出神。為何世界如此沉默?絲毫不振的他是對(duì)自我的絕望么?是面對(duì)這毫無(wú)生機(jī)的寒冬所產(chǎn)生的深沉的絕望么?
世界啊!你為何如此低調(diào)如此沉默?你聽(tīng)不見(jiàn)諸如“這該死的鬼天氣”之類的抱怨么?你聽(tīng)不見(jiàn)那些諸如“這天氣是沒(méi)希望了”之類的嘆息么?這究竟是為什么?
我呆在教室里,望著窗外出神??輸〉牟莸刂杏行O不起眼的新芽,一點(diǎn)一點(diǎn)的,倒像是生命的奇跡。
如果有沒(méi)枯草的沉默,又怎么會(huì)有新芽的嫩綠?如果沒(méi)有殘花的沉默,又怎么會(huì)有新紅的繁盛?如果沒(méi)有冬季的死亡般的沉默,又怎么會(huì)有春天的萬(wàn)紫千紅?
作文點(diǎn)評(píng):這是一篇精彩的敘事抒情散文。作者語(yǔ)言優(yōu)美,文采飛揚(yáng)。如“陰暗的云將天空裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,隱約透出絲絲沉寂”。構(gòu)思獨(dú)特,立意深刻。排比句的運(yùn)用如行云流水。 ——
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