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　　當同學們互相寫著同學錄時，初三的種種思緒推向了最高峰！
　　初三，總是邁著急促的腳步，即使很累，也要不顧一切地向前！晃眼之間離中考已經(jīng)不到一個月了！有喜有憂，為將要邁進憧憬已久的高中而喜，為馬上與好朋友分離而憂！但更多的是那些總搞不懂的化學實驗報告和總記錯的歷史時間！
　　這一切顯得那么乏味！突然很懷念初一初二那段美好時光！
　　上課的時候，嚼著心愛的口香糖！老師要我們讀課文時，就可以公然地在老師眼皮子底下左嚼嚼，右嚼嚼！而老師卻以為我們很乖扯著嗓子讀書呢，心里別提多高興！又怎料到我們其實正偷著樂呢！
　　下課鈴一響，教室里馬上哄亂一堂，有的趕緊捧起上課時沒看完的小說悠閑地翻閱；有的在那兒說說笑笑；有的開玩笑似的唇槍舌戰(zhàn)；有的用五音不全的聲音唱著流行歌曲，別提多自在！
　　可在初三，這一切都變味了，上課再也沒有口香糖的獨特香味，再也沒有那動人心玄的精彩武俠小說，惟獨只有那崩緊的神經(jīng)在認真地聽著老師的講解，生怕錯過一個自己不懂的地方！
　　下課后也沒有了往日的喧嘩，只有埋頭寫作業(yè)““沙沙““的聲音和偶爾向同學請教的聲音！這一切顯得那么沒有生機！
　　在老師下令不準我們寫同學錄，抓緊學習時，這種種思緒又被緊張的學習所掩埋！

作文點評：感受不深刻 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。